<h3> 家庭讀書會就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程。家庭讀書會在兒童課外閱讀當(dāng)中起到重要的作用，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。當(dāng)爸爸媽媽和孩子共讀一本書時(shí)，很容易會讓孩子覺得讀書是一件非?？鞓肥虑?，進(jìn)而更愿意自發(fā)地去進(jìn)行閱讀。</h3><h3> 自從學(xué)校號召開展家庭讀書會以來，。我以留家庭作業(yè)的形式，引導(dǎo)學(xué)生每天讀書30分鐘。全班的同學(xué)和家長積極響應(yīng)，每天晚上都能發(fā)視頻，匯報(bào)家庭讀書活動(dòng)，我會把每天的讀書活動(dòng)都進(jìn)行匯總，并加以指導(dǎo)。</h3><h3><br></h3> <h3> 我班家庭讀書會的開展就像一個(gè)牙牙學(xué)語的孩童，經(jīng)歷了一個(gè)從無到有，從有到優(yōu)的成長的過程。起初有一部分家長沒有認(rèn)識到讀書對孩子的重要性，他們沒有開過家庭讀書會，更不知道家庭讀書會怎樣開，。他們沒有接觸過美篇的制作，不知道怎樣利用美篇對讀書會進(jìn)行記錄和總結(jié)。為此，我和家長們從頭開始，一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了由不會到簡單，再到較豐富的成長過程?，F(xiàn)在很多家庭的讀書會活動(dòng)開得越來越好，他們的讀書會有主題、有計(jì)劃、有目的、有主持、有分工、有過程、有討論、有感悟、有總結(jié)，家長在和孩子的共讀中漸漸地放下手機(jī)，拿起書本，不知不覺間融洽了家庭氛圍，增長了知識智慧，感受著人倫的美好。</h3> <h3> 開展家庭讀書會活動(dòng)以來，班里很多家長把學(xué)校推薦的必讀書目進(jìn)行了認(rèn)真研究，還抽空學(xué)習(xí)了許多家教方面的書籍。在家庭閱讀中不斷總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)，形成了一些適合自己家庭的讀書方法。</h3><h3><br></h3> <h3> 有的家庭開始每天固定讀書時(shí)間，把晚上八點(diǎn)半至九點(diǎn)作為家庭閱讀的固定時(shí)間。在這個(gè)時(shí)段里，孩子已完成當(dāng)日的作業(yè)、預(yù)習(xí)完功課，家長做完了家里的雜務(wù)，關(guān)閉電視和電腦，全家一起漫步在書中，享受讀書的快樂。<br></h3> <h3> 有的家庭總結(jié)出讀書也要是選擇讀書姿勢。他們采取了“依偎”的親子方式，在舒適的床上或沙發(fā)上，讓孩子依偎著家長，家長用手?jǐn)堉⒆?，營造具有濃郁親情的讀書氛圍。<br></h3> <h3> 有的家庭在讀書會的過程中逐漸開始關(guān)注讀書的語調(diào)。他們在為孩子讀書時(shí)，避免平和的語調(diào)，注意富有表情地朗讀，放慢閱讀節(jié)奏。</h3><h3> 有的家庭能做好導(dǎo)讀準(zhǔn)備。根據(jù)孩子的讀書水平，將全書劃分精讀、選讀、略讀的不同區(qū)域，重點(diǎn)為孩子閱讀書中的精華內(nèi)容。因?yàn)殚喿x時(shí)間不長，還要注意編排，閱讀時(shí)會找一個(gè)留有懸念的地方停下來，吊足孩子的胃口，增加讀書的趣味性。<br></h3> <h3> 在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，老師和家長們也在積極探討解決閱讀的過程中遇到的一些普遍問題。例如要耐心的回答孩子提出的各種問題，或者也可以不急著回答，反而提一些問題要他回答，啟發(fā)他主動(dòng)思考，引導(dǎo)他說出自己的想法。要允許孩子有不同的意見，哪怕他的想法是粗淺的，偏頗的，也不要粗暴而簡單的否定。有許多事情，本來就沒有絕對的答案?？梢阅托牡慕忉?，可以激烈的討論。彼此用自己的觀點(diǎn)去說服對方，激發(fā)孩子的思考能力向縱深發(fā)展。倘若相持不下，可以一起再查資料，再看書，尋求最佳答案，這樣可以使他接受的心悅誠服而又自然而然等等。此時(shí)，家長也增長了以前沒有關(guān)注的或者沒有興趣的知識，達(dá)到了和孩子一起積累一起成長的目的。<br></h3> <h3> “行萬里路，讀萬卷書”。讀書就是和智者對話，讀書是心靈的旅行。同學(xué)們在家庭閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，家庭讀書會正在成為一年六班每個(gè)家庭共有的良好習(xí)慣。以后我們會不斷改進(jìn)方式方法，進(jìn)一步激發(fā)孩子們讀書、求索和創(chuàng)造的熱情，使孩子與書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長。<br></h3>