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[盧菊花名師工作室]生物之美,美在課堂——記贛州經(jīng)開區(qū)初中生物公開課

贛州市文清外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

<h3><font color="#333333">  金秋九月,秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月27日下午,贛州經(jīng)開區(qū)2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期初中生物學(xué)科教研活動(dòng)在贛州市文清實(shí)驗(yàn)國(guó)際學(xué)校舉行。來(lái)自全區(qū)各個(gè)學(xué)校的近30名生物教師齊聚一堂,共話生物教研。</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。所以生物課上必不可少的就是各種各樣的實(shí)驗(yàn)課。 首先是劉小愉老師給大家展示的“植物細(xì)胞”一課,課堂上劉老師利用顯微鏡,將微觀世界讓同學(xué)們大開眼界,在精彩有趣的教學(xué)實(shí)踐中,同學(xué)們更加切身體會(huì)生物的無(wú)窮樂(lè)趣~</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  劉老師在教學(xué)中打破常規(guī),積極探索,創(chuàng)新課堂教學(xué),變枯燥的生物課堂為快樂(lè)的生物課堂,將生物課堂變成了學(xué)生自主探究、快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方。</font></h3> <h3><font color="#333333">  劉老師用生活事例導(dǎo)入課堂教學(xué),精彩的導(dǎo)入吸引了學(xué)生的注意力,開啟了學(xué)生的思維,讓學(xué)生快樂(lè)探究,主動(dòng)學(xué)習(xí),寓教與樂(lè),學(xué)生興趣盎然,課堂活躍。</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  劉老師優(yōu)美的手勢(shì)語(yǔ)言,流利詼諧的教學(xué)風(fēng)格,不時(shí)迎來(lái)學(xué)生的肯定的眼神,使課堂效果得到升華。</font></h3> <h3><font color="#333333">  老師適時(shí)引領(lǐng),讓學(xué)生主動(dòng)探究,恰如其分的激勵(lì),使學(xué)生體現(xiàn)主動(dòng)探究的成就感,更加激發(fā)學(xué)生的探究欲望。</font></h3> <h3><font color="#333333">  “變枯燥為快樂(lè),讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中成長(zhǎng)”是我們教師在教學(xué)中一直所追求的的理想境界。</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  交流能夠碰撞思想的火花!課后,劉老師對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行說(shuō)明,與經(jīng)開區(qū)各學(xué)校老師們交流了教學(xué)觀點(diǎn)。</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  各學(xué)校老師們對(duì)這堂課的理念表示贊同,并針對(duì)課堂教學(xué)提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  他們指出劉老師整堂課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,重難點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理。教師教態(tài)自然大方,善于利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí),在交流中進(jìn)步,整堂課有許多地方值得我們學(xué)習(xí)。 </font></h3> <h3><font color="#333333">  活動(dòng)最后,贛州市第五中學(xué)何貴梅老師為本次活動(dòng)做了總結(jié)。強(qiáng)調(diào)生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),所以生物課上必不可少的就是各種各樣的實(shí)驗(yàn)課。各學(xué)校都應(yīng)該加強(qiáng)生物實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生在實(shí)踐中了解生物之美!</font><br></h3> <h3><font color="#333333">  此次教研活動(dòng),為全區(qū)生物教師提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。老師們表示要將收獲的新方法、新思路運(yùn)用到今后的教學(xué)中,助力學(xué)生的發(fā)展。教育是永無(wú)止境的探索,是永不停步的追求。相信在今后的工作中,生物組老師們會(huì)一如既往的努力工作,用他們的青春和熱血?jiǎng)?chuàng)造更加輝煌的成績(jī),譜寫更加優(yōu)美的教育篇章!</font><br></h3> <h3>〔盧菊花名師工作室成員:王靜、何艷芳、盧菊花、何貴梅、廖姣、蔡艷、楊靜、張素芳〕</h3><h3>編輯、攝影:李宜蓉 劉月萍 審核: 盧菊花<br></h3>

學(xué)生

劉老師

生物

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探究

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