<h3> 金秋九月，秋高氣爽，碩果累累。新長征小學(xué)迎來了教研教改的又一春天。為了提升教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)我校教研工作深入有效地開展，活躍教研氛圍，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和幸福指數(shù)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校開展了"新教師培訓(xùn)"、"課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)″、"英語課型培訓(xùn)"、"小組合作模式培訓(xùn)"、"教研示范課"等一系列的教研活動(dòng)。<br></h3> <h3> 我校主管教研的黃校長主持并開展小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng)以及召開臨聘教師培訓(xùn)會(huì)。</h3> <h3> 本次培訓(xùn)會(huì)引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，課程內(nèi)容，如何適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，促進(jìn)教師樹立正確的學(xué)生觀，教師觀，價(jià)值觀，更好地開展教育教學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3> 語文教研組組長付老師對(duì)教師們進(jìn)行小組合作模式培訓(xùn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開放而有活力的課堂。</h3> <h3> 英語教研組組長孫老師對(duì)教師們進(jìn)行小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)以及Let's learn Let's talk兩種課型培訓(xùn)。</h3> <h3> 優(yōu)秀教師周老師上的閱讀展示課，給教師們提供了一堂直觀、操作性強(qiáng)的閱讀課，為今后老師們?nèi)绾紊祥喿x展示課指引了方向。</h3> <h3> 閱讀展示課怎樣上？我校低、中、高學(xué)段教師代表紛紛發(fā)言，交流自己的心得體會(huì)。</h3> <h3> 優(yōu)秀教師孫老師的英語示范課，輕松有趣的課堂，孩子們最喜歡啦！</h3> <h3> 學(xué)校內(nèi)部師徒“結(jié)對(duì)子”，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，促進(jìn)新教師的成長。</h3> <h3> 新教師虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽指導(dǎo)老師的隨堂課，在教學(xué)實(shí)踐中不斷地提高自己。<br></h3> <h3> 指導(dǎo)老師以高度的責(zé)任心和滿腔熱情主動(dòng)幫扶新教師，發(fā)揮了其引領(lǐng)作用，為新教師提供了切實(shí)有效的幫助。</h3> <h3> 與此同時(shí)，我校與兄弟學(xué)校城南小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)開展得如火如荼。</h3> <h3> 神情專注，認(rèn)真聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師們。</h3> <h3> </h3> <h3> 專心聽講，積極發(fā)言，認(rèn)真書寫的孩子們。</h3> <h3> 為了學(xué)校更好地發(fā)展，我校不僅“引進(jìn)來”，還主動(dòng)“走出去”。看！我校優(yōu)秀教師丁老師和潘老師積極參加對(duì)外競(jìng)賽活動(dòng)。</h3> <h3> 抽簽后，我校領(lǐng)隊(duì)和參賽教師的快樂合影。</h3> <h3> 教師們進(jìn)行集體研討，這種教學(xué)思想的交流，思維火花的碰撞，促進(jìn)了教師們的共同成長。</h3> <h3> 每一堂教研課，我校都用攝像機(jī)進(jìn)行錄制，方便教師拷貝回去，仔細(xì)揣摩，發(fā)揮自身的長處，了解自身的不足并加以改進(jìn)，有利于提高教師的教學(xué)水平。</h3> <h3> 我校新教師的匯報(bào)課:</h3> <h3> 在這個(gè)秋色宜人，五谷豐登的季節(jié)里，新長征小學(xué)“螞蟻軍團(tuán)”的教研活動(dòng)取得了顯著的成效?！霸谘杏懼袆?chuàng)新教法，在碰撞中升華理念，在反思中提高技能”是我校在課改理念下的教研活動(dòng)和校本培訓(xùn)的基本策略。我們秉承幸福理念，在幸福中開展教研，在教研中體驗(yàn)幸福，我們永遠(yuǎn)走在研訓(xùn)的幸福道路上……</h3>