<h3>三尺講臺，縱橫天地，一支粉筆，書寫春秋。這是傳統(tǒng)教學(xué)的寫照。</h3> <h3>小小的一方講臺揮灑汗水:指點(diǎn)江山則神采飛揚(yáng)，縱橫捭闔；激揚(yáng)文字則行云流水，氣韻生動。</h3> <h3>時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，一支粉筆一張嘴已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今教育發(fā)展的要求。教學(xué)內(nèi)容和形式的變化不斷要求教育理念、方法、手段的變革。真是亂花漸欲迷人眼。</h3> <h3>現(xiàn)代社會是信息社會，信息社會是學(xué)習(xí)型社會，學(xué)習(xí)型社會要求理念必須轉(zhuǎn)變:人人皆學(xué)，處處可學(xué)，時(shí)時(shí)能學(xué)。</h3> <h3>在信息化時(shí)代的大背景下，2018年4月13日，教育部發(fā)布了《教育信息化2.0行動計(jì)劃》。這是學(xué)校信息化建設(shè)的指南針和路線圖。你是人間四月天！</h3> <h3>實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，打造升級版。為順應(yīng)時(shí)代要求，我校今年斥資200萬建設(shè)數(shù)字校園工程。安裝一體機(jī)20臺，和原有白板、投影儀一舉補(bǔ)齊了我校信息化建設(shè)的短板。</h3> <h3>工欲善其事，必先利其器。信息化裝備和資源建設(shè)取得了重大進(jìn)展，完成了信息資源的全覆蓋，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)資源班班通，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通的目標(biāo)。</h3> <h3>信息改變世界，技術(shù)引領(lǐng)未來。在信息時(shí)代，對教師提出了更高的要求，不但要提升信息化應(yīng)用能力，而且要培養(yǎng)信息化社會的思維方式和行動方法。</h3> <h3>技術(shù)水平要提升，技能培訓(xùn)需先行。以培養(yǎng)和提高教師信息素養(yǎng)為目標(biāo)，轉(zhuǎn)變觀念，開拓視野，掌握技能。</h3> <h3>教師技能培訓(xùn)目標(biāo)可分為三級，一級目標(biāo):了解一體機(jī)的基本功能，學(xué)習(xí)掌握使用的基本方法；二級目標(biāo):提升教育專用資源的開發(fā)應(yīng)用能力；三級目標(biāo):促進(jìn)信息資源的融合運(yùn)用，提高信息素養(yǎng)。</h3> <h3>建設(shè)智慧課堂，助力思維成長。信息化教學(xué)要求在教學(xué)中要培養(yǎng)科學(xué)的習(xí)慣，訓(xùn)練科學(xué)的思維。</h3> <h3>信息手段搭平臺，課堂氣氛活起來。信息化教學(xué)裝備的應(yīng)用，縮短了時(shí)空的距離，提高了教學(xué)的效能。使教學(xué)過程變變得生動有趣，氣象萬千。</h3> <h3>信息化教學(xué)手段的應(yīng)用，使原來抽象的內(nèi)容具象起來，使模糊的描述清晰起來，使復(fù)雜的原理簡單起來，使單調(diào)的色彩豐富起來。吸引了學(xué)生的注意力，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。</h3> <h3>圍繞目標(biāo)，服務(wù)目標(biāo)，張馳有度，開闔有序。揮手之間，世界盡在眼前。信息化手段的介入，為教育教學(xué)注入了活力。</h3> <h3>順應(yīng)新要求，學(xué)習(xí)新知識，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。必須探索基于信息化技術(shù)手段條件下的教學(xué)新模式。</h3> <h3>天光云影共徘徊，賽教活動展風(fēng)采。為促進(jìn)信息化教學(xué)的運(yùn)用，檢驗(yàn)信息化教學(xué)成果。學(xué)校9月11日組織開展了信息化課堂教學(xué)競賽。</h3> <h3>以賽促改，以賽促教。這次活動中，一線教師全員參與，經(jīng)過初賽，選拔20名教師參加了決賽。發(fā)揮了檢驗(yàn)、帶動、促進(jìn)的作用，實(shí)現(xiàn)了示范、引領(lǐng)、提高的目的。</h3> <h3>欲窮千里目，更上一層樓。信息化教學(xué)手段的高效運(yùn)用，絕非一朝一夕之功。我們必須加強(qiáng)制度建設(shè)，注重示范引領(lǐng)，完善保障功能。持之以恒開展信息化教學(xué)普及和提高工作，不斷挖掘和發(fā)揮最大效能。</h3> <h3>我們要努力探索和發(fā)揮“一師一優(yōu)課，一課一名師”的示范作用。努力形成“平臺+教師”的互動機(jī)制。</h3> <h3>無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。技術(shù)是手段，應(yīng)用才是關(guān)鍵。我們要以此次信息化教學(xué)競賽活動為契機(jī)，以信息化教學(xué)的運(yùn)用為突破口，促進(jìn)教育教學(xué)提質(zhì)增效。</h3> <h3>源頭活水，更上層樓。在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，搭建信息化教育2.0平臺，辦好玉門人民滿意的職業(yè)教育！</h3>