<h3> 開學(xué)第二周,我給藝術(shù)生布置了一個小作業(yè),每人設(shè)計一枚書簽,并在背面寫上一句你喜歡的話。孩子們都做得認(rèn)真。</h3><h3> 光陰皎潔,陽光好的時候我們該把自己放進(jìn)去。哪怕做一枚小小的書簽,也該充滿情味。</h3><h3> 連續(xù)兩個晚上,我在整理這些書簽。它們仿佛一個個光點(diǎn),是我困乏疲倦時的一點(diǎn)安慰。
是啊,明媚的時刻,我在西川的詩句里終于找到了一個合適的詞。
<i><font color="#167efb">我被生活打垮
明媚的是一支煙和一首抒情的歌
明媚的是少年那清純的嗓子和他的吉他
明媚的是門前的一朵云 窗前的一朵花
明媚的是街上滾滾而過的日光的洪流 </font></i><br></h3> <h3>陳惠蓮設(shè)計。</h3> <h3>張欣桐設(shè)計。</h3> <h3>陳德玉設(shè)計。</h3> <h3> 如果過去就讓它過去,那未來只會更糟。</h3><h3> ——高二(18)班 李嘉儀<br></h3> <h3>盧蔚林設(shè)計。</h3> <h3> 決定你是什么,不是你擁有的能力,而是你的選擇。</h3><h3> ——楊瀾</h3> <h3>張雄宇設(shè)計。</h3> <h3> 淚的繁體字,以前人們這么寫,因?yàn)闇I,就是一條在家里躲雨的落水狗。
——張嘉佳<br></h3> <h3>蔡安琪設(shè)計。</h3> <h3> 缺乏智慧的靈魂是僵死的靈魂,若以學(xué)問來加以充實(shí),它就能恢復(fù)生氣,猶如雨水澆灌荒蕪的土地一樣。
——【阿拉伯】阿布爾·法拉治<br></h3> <h3>黃婉賢設(shè)計。</h3> <h3>李嘉瑩設(shè)計。</h3> <h3>李子晴設(shè)計。</h3> <h3>盧詠怡設(shè)計。</h3> <h3>李敏設(shè)計。</h3> <h3>李嘉瑩設(shè)計。</h3> <h3> 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
——張九齡<br></h3> <h3>杜紫薇設(shè)計。</h3> <h3> 繁華落幕,斯人憔悴。</h3><h3> ——高二(18)班 杜紫薇<br></h3> <h3>余霆熙設(shè)計。</h3> <h3> 革命尚未成功,同志仍需努力。</h3><h3> ——毛澤東</h3> <h3>李子晴設(shè)計。</h3> <h3> 日明辛勞,走向成功。</h3><h3> ——高二(18)班 盧蔚林<br></h3> <h3>陳璐設(shè)計。</h3> <h3> 你所熱愛的,就是對的。</h3><h3> ——高二(18)班 李祥帆<br></h3> <h3>張曉明設(shè)計。</h3> <h3> 但愿人長久,千里共嬋娟。
——蘇軾<br></h3> <h3>李嘉儀設(shè)計。</h3> <h3> 種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。
——《傳習(xí)錄》<br></h3> <h3>陳璐設(shè)計。</h3> <h3> 吾志所向,一往無前。愈挫愈奮,再接再厲。
——孫中山<br></h3> <h3>黃婉賢設(shè)計。</h3> <h3> 黑暗為的是前路的光明。</h3><h3> ——高二(18)班 盧蔚林<br></h3> <h3>杜紫薇設(shè)計。</h3> <h3>錢俊鴻設(shè)計。</h3> <h3> 以后,你要自己選擇工作,而不是工作選擇你!</h3><h3> ——高二(18)班 袁月<br></h3> <h3>盧蔚林設(shè)計。</h3> <h3>袁月設(shè)計。</h3> <h3> 不要在該努力的時候選擇安逸。<br></h3> <h3>李祥帆設(shè)計。</h3> <h3>談倩琪設(shè)計。</h3> <h3>袁月設(shè)計。</h3> <h3> 未來的回憶,努力將是現(xiàn)在的你。<br></h3> <h3> 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。</h3><h3> ——王昌齡<br></h3> <h3>錢俊鴻設(shè)計。</h3> <h3>李祥帆設(shè)計。</h3> <h3> 明朝事與孤煙冷,做滿湖、風(fēng)雨愁人。山黛暝,塵波澹綠無痕。
——吳文英<br></h3> <h3>潘覃斌設(shè)計。</h3> <h3> 你在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢。</h3><h3> ——卞之琳<br></h3> <h3>盧禮華設(shè)計。</h3> <h3> 機(jī)遇可能只敲一次門,而誘惑卻總是按著門鈴不放。<br></h3> <h3>張詩琪設(shè)計。</h3> <h3> 墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。</h3><h3> ——王安石<br></h3> <h3>鄭芷欣設(shè)計。</h3> <h3> 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。</h3><h3> ——于謙<br></h3> <h3>葉梓雯設(shè)計。</h3> <h3> 我不喜歡打嘴炮喊口號,隨大流打水漂,想要的船我自己造,不怕風(fēng)越大浪越高。</h3><h3> ——一句歌詞<br></h3> <h3>蔡安琪設(shè)計。</h3> <h3> 非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。</h3><h3> ——諸葛亮<br></h3> <h3>李嘉儀設(shè)計。</h3> <h3> 必須自己和自己搏斗,才能征服自己。</h3><h3> ——羅曼·羅蘭<br></h3> <h3>鄭芷欣設(shè)計。</h3> <h3> 世界上對勇氣的最大考驗(yàn),是忍受失敗而不喪失信心。<br></h3> <h3>葉梓雯設(shè)計。</h3> <h3> 我生命里有這么多不和諧音,我已學(xué)會不必處處人地皆宜,寧取格格不入。</h3><h3> ——愛德華·薩義德<br></h3> <h3> 學(xué)而不厭,誨人不倦。</h3><h3> ——孔子<br></h3> <h3>劉志筳設(shè)計。</h3> <h3> 保有并不等于擁有,享受非同感受。<br></h3> <h3>曾敏設(shè)計。</h3> <h3> 笑在百花前,疏枝立寒窗。</h3> <h3>陳俊蘭設(shè)計。</h3> <h3> 讀書如行萬里路。</h3><h3> ——高二(18)班 張雄宇<br></h3> <h3>駱嘉琪設(shè)計。</h3> <h3> 奇跡是努力的另一個代名詞。<br></h3> <h3>侯展鋒設(shè)計。</h3> <h3>植曉源設(shè)計。</h3> <h3>陳俊蘭設(shè)計。</h3> <h3>盧蔚林設(shè)計。</h3> <h3>李敏設(shè)計。</h3> <h3>張詩琪設(shè)計。</h3> <h3>陳惠蓮設(shè)計。</h3> <h3> 孤花片葉,斷送清秋節(jié)。</h3><h3> ——納蘭性德<br></h3> <h3>陳惠蓮設(shè)計。</h3> <h3>陳德玉設(shè)計。</h3> <h3>駱嘉琪設(shè)計。</h3>