<h3>為了讓家長更好的了解幼兒園的工作，增進(jìn)家長與老師之間的聯(lián)系，與老師進(jìn)一步交流的情況，促使家長能夠積極參與到幼兒園教育管理中，更好地實(shí)現(xiàn)家園共育的教育理念，近日，通江縣春諾幼兒園以班為單位，和家長近距離交流，召開了一次非常有意義的家長會(huì)。</h3> <h3>此家長會(huì)主要體現(xiàn)了一下三個(gè)方面的內(nèi)容:</h3><h3>1、全面性</h3><h3> 首先，各班此次家長會(huì)參與率達(dá)到98%以上。</h3> <h3>其次，家長會(huì)上班各班與家長之間交流的內(nèi)容非常全面，包括衛(wèi)生保健工作，安全工作、幼兒園一日活動(dòng)安排、幼兒園教學(xué)特色、本學(xué)期工作重點(diǎn)以及對(duì)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn)狀況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。</h3> <h3>再次，老師與家長交流的每一方面內(nèi)容中都包含了家長工作，讓家長知道怎樣做好家園聯(lián)系，如何配合幼兒園和家長工作，使孩子健康快樂的成長，從而實(shí)現(xiàn)家園共育。</h3> <h3>2、結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性</h3><h3> 此次家長會(huì)針對(duì)不同年級(jí)幼兒家長，各班的交流側(cè)重點(diǎn)略有不同，小班一日常規(guī)訓(xùn)練，衛(wèi)生保健工作及安全工作，以保育為主，以教育為輔。</h3> <h3> 中班的孩子常見的問題，以及家長在家庭中的處理方法，充分讓家長了解學(xué)期內(nèi)幼兒在園的各種教育教學(xué)重點(diǎn)。</h3> <h3> 大班，以幼小銜接為主，幫助家長梳理這方面的知識(shí)，以“怎么幫助孩子從幼兒園平穩(wěn)過渡到小學(xué)”為主題，開展熱烈的討論。</h3> <h3>3、氣氛活躍，有特色</h3><h3> 此次家長會(huì)，各班都與家長們進(jìn)行互動(dòng)，大膽地與家長的行為習(xí)慣的培養(yǎng)與家養(yǎng)進(jìn)行了互動(dòng)，激發(fā)了家長的童心，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍，教學(xué)特色的內(nèi)涵和意義也順利的傳達(dá)給家長，家長們提出了寶貴的意見。</h3> <h3>此次家長會(huì)召開的非常成功，拉近了家長與師生之間的距離，也讓家長在老師身上學(xué)到了不少教育幼兒方面的知識(shí)，也共同交流怎樣家園共育，請(qǐng)相信我們老師她們有一顆最真誠的心，熱愛他們，關(guān)心他們細(xì)心照顧他們，手拉手，心連心，家園合力。</h3>