<p style="max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: 0.544px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 微軟雅黑; color: rgb(49, 132, 155); font-size: 19px; word-wrap: break-word !important;"> 我們的兒童觀——相信兒童的能力</span><br style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;"></h3><p style="margin-left: 28px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: 0.544px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 微軟雅黑; font-size: 19px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;"><font color="#010101">孩子是公民，是社會(huì)中活躍積極的組成部分。</font></span></span></h3><p style="margin-left: 28px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: 0.544px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 微軟雅黑; font-size: 19px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;"><font color="#010101"></font></span></span><span style="color: rgb(63, 63, 63); font-family: 微軟雅黑; font-size: 19px; letter-spacing: 0.544px; line-height: 32px;">孩子在自己的人生中起到積極貢獻(xiàn)者的作用。</span></h3><p style="margin-left: 28px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: 0.544px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 微軟雅黑; color: rgb(63, 63, 63); font-size: 19px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;">孩子是意義的構(gòu)建者，能構(gòu)建自己的文化、身份認(rèn)同，理解自己的世界并做出積極的貢獻(xiàn)。</span></span></h3><p style="margin-left: 28px; max-width: 100%; clear: both; min-height: 1em; color: rgb(51, 51, 51); font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, 'Helvetica Neue', 'PingFang SC', 'Hiragino Sans GB', 'Microsoft YaHei UI', 'Microsoft YaHei', Arial, sans-serif; font-variant-ligatures: normal; letter-spacing: 0.544px; orphans: 2; text-align: justify; white-space: normal; widows: 2; line-height: 32px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; font-family: 微軟雅黑; color: rgb(63, 63, 63); font-size: 19px; word-wrap: break-word !important;"><span style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;">孩子應(yīng)該發(fā)出自己的聲音，而且周?chē)藗円?tīng)到孩子的聲音。因?yàn)橥晔侨松?dāng)中非常重要的時(shí)期。</span></span></h3> <h3>我們一起走進(jìn)大班組十月份課程??</h3><h3>生活課程：</h3><h3>服務(wù)自己</h3><h3>1.洗臉</h3><h3>幼兒學(xué)習(xí)洗臉?lè)绞?先把臉打濕，用雙手輕輕搓洗。
</h3> <h3>2.梳頭發(fā)</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼</span><span style="line-height: 30.6px;">兒自己練習(xí)，學(xué)習(xí)自己梳頭發(fā)，先用梳子輕輕將</span><span style="line-height: 30.6px;">頭</span><span style="line-height: 30.6px;">發(fā)</span><span style="line-height: 30.6px;">疏</span><span style="line-height: 30.6px;">通</span><span style="line-height: 30.6px;">，</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">在用雙手摟在一起，用皮筋扎起。<br></span></h3><h3></h3> <h3>3.整理衣物</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼兒學(xué)習(xí)將衣物疊放整齊，先將衣服揪展，在將袖子對(duì)折，衣身對(duì)折，將對(duì)折的袖子整齊放到衣身上，最后進(jìn)行上下對(duì)折。并按從大到小的順序放入衣柜或小椅子上。</span></h3> <h3>4.洗襪子</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">兒</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">學(xué)</span><span style="line-height: 30.6px;">習(xí)</span><span style="line-height: 30.6px;">正</span><span style="line-height: 30.6px;">確</span><span style="line-height: 30.6px;">的</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">洗襪子方法，先將兩只襪子放入水盆中打濕，搓洗，打上香皂，再進(jìn)行搓洗，搓洗后擰干水，再用清水沖干凈，撫平晾干。</span><br></h3> <h3>服務(wù)他人</h3><h3>1.維護(hù)室內(nèi)環(huán)境</h3><h3>幼兒練習(xí)，學(xué)習(xí)掃地（把垃圾掃成一堆掃進(jìn)簸箕里）、拖地（從左到右一下一下拖）、刷桌子（從上到下）、擦桌子（從上至下，從左到右）到的正確方法，能夠履行小值日生的義務(wù)。<br></h3> <h3>2.維護(hù)室外環(huán)境</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">通</span><span style="line-height: 30.6px;">過(guò)</span><span style="line-height: 30.6px;">戶</span><span style="line-height: 30.6px;">外</span><span style="line-height: 30.6px;">活</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">動(dòng)，觀察戶外環(huán)境，討論打掃庭院（</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">看</span><span style="line-height: 30.6px;">到垃圾</span><span style="line-height: 30.6px;">時(shí)</span><span style="line-height: 30.6px;">能</span><span style="line-height: 30.6px;">夠</span><span style="line-height: 30.6px;">將</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">垃</span><span style="line-height: 30.6px;">圾</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">扔到垃圾桶，沒(méi)用的器械放回指定位置）、整理戶外：沙池、水池（按照器械種類(lèi)一一整齊有序、放回指定位置）。</span><br></h3> <h3>3.照顧他人</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">通</span><span style="line-height: 30.6px;">過(guò)</span><span style="line-height: 30.6px;">討</span><span style="line-height: 30.6px;">論</span><span style="line-height: 30.6px;">，</span><span style="line-height: 30.6px;">激</span><span style="line-height: 30.6px;">發(fā)</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">幼</span><span style="line-height: 30.6px;">兒</span><span style="line-height: 30.6px;">幫</span><span style="line-height: 30.6px;">助他人穿衣服（把肚皮藏好，每個(gè)扣子一個(gè)對(duì)應(yīng)</span><span style="line-height: 30.6px;">一</span><span style="line-height: 30.6px;">個(gè)</span><span style="line-height: 30.6px;">扣</span><span style="line-height: 30.6px;">好</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">，拉鏈拉緊）、幫助他人系鞋帶的服務(wù)熱情。</span><br></h3> <h3>4.照顧植物</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">學(xué)</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">習(xí)</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">種</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">植</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">、</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">澆</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">水</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">、</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">擦</span><span style="line-height: 30.6px;">花</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">葉</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">的</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">方</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">法，知道土的濕潤(rùn)度，根據(jù)濕潤(rùn)度澆水（可以用手指去感知濕潤(rùn)度）。</span><br></h3> <h3>文明禮儀</h3><h3>1.行為禮儀</h3><h3>幼兒知道使用完水、電要及時(shí)關(guān)閉水龍頭和開(kāi)關(guān)，有節(jié)約意識(shí)。<br></h3> <h3>2.公共秩序</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">傾</span><span style="line-height: 30.6px;">聽(tīng)</span><span style="line-height: 30.6px;">故</span><span style="line-height: 30.6px;">事</span><span style="line-height: 30.6px;">，</span><span style="line-height: 30.6px;">知道破壞公物識(shí)不文明的行為，有自覺(jué)維護(hù)公共</span><span style="line-height: 30.6px;">環(huán)</span><span style="line-height: 30.6px;">境</span><span style="line-height: 30.6px;">的</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">意識(shí)。</span><br></h3> <h3>3.問(wèn)候禮儀</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼</span><span style="line-height: 30.6px;">兒</span><span style="line-height: 30.6px;">知</span><span style="line-height: 30.6px;">道</span><span style="line-height: 30.6px;">請(qǐng)</span><span style="line-height: 30.6px;">求</span><span style="line-height: 30.6px;">他</span><span style="line-height: 30.6px;">人</span><span style="line-height: 30.6px;">幫</span><span style="line-height: 30.6px;">助</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">時(shí)使用“請(qǐng)”、“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。</span><br></h3> <h3>4.動(dòng)作禮儀</h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">兒</span><span style="line-height: 30.6px;">知</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">道</span><span style="line-height: 30.6px;">從</span><span style="line-height: 30.6px;">他</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">人身后走時(shí)要繞行。</span><br></h3> <h3>安全生活</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">交</span><span style="line-height: 1.8;">通禮儀</span></h3><span style="font-size: 17px; line-height: 30.6px;">幼兒學(xué)習(xí)過(guò)馬路的方法。（請(qǐng)靠右行走、走斑馬線、過(guò)馬路看紅綠燈）</span> <h3><span style="line-height: 30.6px;">公共秩序</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼兒學(xué)習(xí)乘車(chē)的文明禮儀。（排隊(duì)乘車(chē)時(shí)先下后上、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、不打鬧不擁擠）<br></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;">交談禮儀</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">幼兒知道面帶笑容、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、不打斷他人談話、控制情緒是人的基本禮儀。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 30.6px;">動(dòng)作禮儀</span></h3><h3><span style="line-height: 30.6px;">知</span><span style="line-height: 30.6px;">兒</span><span style="line-height: 30.6px;">學(xué)</span><span style="line-height: 30.6px;">習(xí)</span><span style="line-height: 30.6px;">開(kāi)</span><span style="line-height: 30.6px;">關(guān)</span><span style="line-height: 30.6px;">門(mén)</span><span style="line-height: 30.6px;">、</span><span style="line-height: 30.6px;">取</span><span style="line-height: 30.6px;">物</span><span style="line-height: 30.6px;">、</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">歸位物品的基本禮儀。知道</span><span style="line-height: 30.6px;">輕</span><span style="line-height: 30.6px;">拿</span><span style="line-height: 30.6px;">輕</span><span style="line-height: 30.6px;">放、正確搬桌椅、正確端托盤(pán)、遞交</span><span style="line-height: 30.6px;">物品、打哈欠，打噴嚏時(shí)要遮擋、從他人身后繞行。</span></h3> <h3>運(yùn)動(dòng)課程：</h3><h3>專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)</h3><h3>懸垂區(qū)</h3><h3>目標(biāo)：1.發(fā)展幼兒攀爬的能力。2.鍛煉幼兒手臂上肢的力量，和幼兒的勇于挑戰(zhàn)的能力。<br></h3> <h3>鉆爬網(wǎng)</h3><h3>目標(biāo):1.<span style="line-height: 30.6px;">發(fā)</span><span style="line-height: 30.6px;">展</span><span style="line-height: 30.6px;">幼兒的鉆爬能力。</span><span style="line-height: 30.6px;">2</span><span style="line-height: 30.6px;">.</span><span style="line-height: 30.6px;">鍛</span><span style="line-height: 30.6px;">煉</span><span style="line-height: 30.6px;">培</span><span style="line-height: 30.6px;">養(yǎng)幼兒勇于挑戰(zhàn)高度的能力。</span></h3> <h3>攀爬架</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)攀爬，鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)能力和肌肉發(fā)展。</h3> <h3>沙池區(qū)
目標(biāo)：
1.體驗(yàn)玩沙的樂(lè)趣。
2.用模具組合堆砌出不同造型，引導(dǎo)幼兒獨(dú)立協(xié)商解決問(wèn)題。
3.聽(tīng)到音樂(lè)后，幼兒能將沙池里的物品自主整理及歸位。<br></h3> <h3>跳繩</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)單腳、雙腳跳，提高身體的靈敏性和靈活性，鍛煉下肢力量。<br></h3> <h3>呼啦圈</h3><h3>目標(biāo)：利用腰部力量轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈，鍛煉上肢力量和身體協(xié)調(diào)能力。<br></h3> <h3>拍籃球</h3><h3>目標(biāo)：發(fā)展四肢力量、訓(xùn)練手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)作的靈活性。<br></h3> <h3>托接球</h3><h3>目標(biāo)：提高手眼協(xié)調(diào)性。<br></h3> <h3>彈力盤(pán)</h3><h3>目標(biāo)：利用協(xié)力傘合作運(yùn)球，提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性。<br></h3> <h3>跳跳球</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)雙腳站在上面，夾著球跳，鍛煉幼兒的平衡能力。<br></h3> <h3>組合平衡梯</h3><h3>目標(biāo)：在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩(wěn)的行走，用各種平衡玩具開(kāi)展游戲。<br></h3> <h3>游戲課程：</h3><h3>角色扮演</h3><h3>1.開(kāi)展壽司店
(1)引導(dǎo)幼兒交流，回顧討論上學(xué)期活動(dòng)的感受，激發(fā)幼兒開(kāi)展新主題壽司店工作的興趣。
(2與幼兒一起討論關(guān)于壽司店的環(huán)境布置，教師引導(dǎo)幼兒將討論結(jié)果用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。
2.準(zhǔn)備壽司店材料
(1)與幼兒討論壽司店需要哪些材料。
(2)討論材料的來(lái)源，如哪些材料老師準(zhǔn)備，哪些材料由幼兒與老師一起收集，哪些材料可以由幼兒制作。
(3)收集材料。
3.制定壽司店的規(guī)則與要求
(1)與幼兒討論壽司店的規(guī)則與要求。規(guī)則：進(jìn)區(qū)人數(shù)2位，所扮演角色幼兒自行商議決定，工作結(jié)束后能分工將工作材清洗料整理歸位。
(2)將討論好的規(guī)則請(qǐng)幼兒用繪畫(huà)的方式呈現(xiàn)出來(lái)，粘貼到該區(qū)域里。
4.進(jìn)行活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，討論進(jìn)行整改。
(1)請(qǐng)幼兒進(jìn)區(qū)活動(dòng)，老師在一旁記錄發(fā)現(xiàn)和存在問(wèn)題。
(2)線上活動(dòng)時(shí)與幼兒討論該區(qū)域中的新發(fā)現(xiàn)，與存在的問(wèn)題，老師將幼兒發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題記錄下來(lái)。
(3)將存在問(wèn)題與幼兒進(jìn)行討論，想解決方法。<br></h3> <h3>表演區(qū)</h3><h3>本月共讀書(shū)目《嫦娥奔月》，并進(jìn)行表演、分享活動(dòng)。<br></h3> <h3>建構(gòu)區(qū)</h3><h3>1.共同商討本學(xué)期想要建構(gòu)的方向：如，拼搭/壘高比賽。討論建構(gòu)的方法。
2.搜集建構(gòu)區(qū)所需材料。
3.幼兒布置建構(gòu)區(qū)，并在活動(dòng)中總結(jié)不足和需要繼續(xù)投放的東西。<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)課程：</h3><h3>個(gè)別化學(xué)習(xí)</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">日</span><span style="line-height: 1.8;">常</span><span style="line-height: 1.8;">生</span><span style="line-height: 1.8;">活</span><br></h3><div><h3>梳頭發(fā)</h3><h3>目標(biāo)：能將頭發(fā)從上至下，從正面到側(cè)面梳理通順。</h3></div> <h3>刺工</h3><h3>目標(biāo)：</h3><h3>1.精進(jìn)三指抓的能力。</h3><h3>2.精進(jìn)刺的能力。<br></h3> <h3>擺毛巾</h3><h3>目標(biāo)：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。<br></h3> <h3>剪指甲</h3><h3>目標(biāo)：學(xué)習(xí)照顧自己，培養(yǎng)幼兒的秩序感和獨(dú)立自主能力。<br></h3> <h3>感官區(qū)</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">三</span><span style="line-height: 1.8;">角形盒</span></h3><h3>1.培養(yǎng)辨別形狀的視覺(jué)能力。
2.認(rèn)識(shí)各種平面幾何圖形的形狀及名稱(chēng)。<span style="line-height: 1.8;"><br></span></h3> <h3>長(zhǎng)方形盒1</h3><h3>1.培養(yǎng)辨別形狀的視覺(jué)能力。
2.認(rèn)識(shí)各種平面幾何圖形的形狀及名稱(chēng)。<br></h3> <h3>長(zhǎng)方形盒2</h3><h3>1.培養(yǎng)辨別形狀的視覺(jué)能力。
2.認(rèn)識(shí)不同三角形，所組成的不同四邊形。<br></h3> <h3>大六邊形盒</h3><h3>1.培養(yǎng)辨別形狀的視覺(jué)能力
2.認(rèn)識(shí)三角形組合與分解的變化<br></h3> <h3>數(shù)學(xué)區(qū)</h3><h3>彩色串珠階梯</h3><h3><span style="line-height: 1.8;">加強(qiáng)數(shù)量、數(shù)字和數(shù)名的認(rèn)識(shí)。</span></h3> <h3>1、10、100、1000數(shù)量的認(rèn)識(shí)</h3> <h3>1、10、100、1000符號(hào)的認(rèn)識(shí)</h3> <h3>1、10、100、1000數(shù)量與符號(hào)的認(rèn)識(shí)</h3><h3>目標(biāo)：幫助幼兒了解十進(jìn)制是如何變化的。<br></h3> <h3>科學(xué)區(qū)</h3><h3>認(rèn)識(shí)生命和非生命</h3><h3>目標(biāo)：了解生命與非生命的區(qū)別，在周?chē)挛镏校鼙鎰e生命與非生命物體。<br></h3> <h3>月亮的變化</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)操作，初步了解月亮盈虧變化的規(guī)律。<br></h3> <h3>植物的生長(zhǎng)變化</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)操作，能根據(jù)自己的記錄描述植物生長(zhǎng)的全過(guò)程及其變化。<br></h3> <h3>動(dòng)物食物鏈</h3><h3>目標(biāo)1.了解生態(tài)系統(tǒng)中的生物關(guān)系。2.懂得食物鏈的含義。<br></h3> <h3>金屬嵌板</h3><h3>目標(biāo)：1.為書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。2.學(xué)習(xí)怎樣正確握筆。<br></h3> <h3>運(yùn)筆練習(xí)</h3><h3>目標(biāo)：學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)。<br></h3> <h3>美工區(qū)</h3><h3>自畫(huà)像</h3><h3>目標(biāo)：通過(guò)觀察自己的臉部形象，培養(yǎng)幼兒的觀察能力以及概括能力，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。<br></h3> <h3>主題活動(dòng)</h3><h3>健康：<span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">食品袋上的秘密》</span></h3><h3>目標(biāo)：1.探究食品袋上各種標(biāo)志的含義，知道要選購(gòu)和食用新鮮、安全的食品2.了解幾種常見(jiàn)的保存食物的方法，如：冷凍、冷藏、干燥、真空、罐裝等。</h3><h3>語(yǔ)言：《兔子先生去散步》</h3><h3>目標(biāo)：1.能根據(jù)故事中的標(biāo)志聯(lián)想故事情節(jié)，并能較清晰、完整地表達(dá)自己的想法。2.對(duì)標(biāo)致感興趣，能對(duì)故事中的標(biāo)志含義進(jìn)行大膽、合理的想象。3.感受故事的趣味性，進(jìn)一步關(guān)注生活中的標(biāo)志。</h3><h3>語(yǔ)言：《我知道的中國(guó)》目標(biāo)：1.能積極表達(dá)自己知道的有關(guān)“中國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)句較完整。2.有了解祖國(guó)的積極愿望，能大膽、清晰地提出自己的問(wèn)題。3.認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的發(fā)言，嘗試參與補(bǔ)充與討論。</h3><h3>社會(huì)：《中國(guó)在哪里》</h3><h3>目標(biāo)：1.知道自己是中國(guó)人，我們的國(guó)家是中國(guó)。2.能在世界地圖中找到中國(guó)的地理位置，感受祖國(guó)疆域遼闊。</h3><h3>科學(xué)：《騎白馬的蒼耳》</h3><h3>目標(biāo)：1.初步了解幾種常見(jiàn)的種子傳播的方式，知道種子的外部形態(tài)與傳播方式之間的關(guān)系。2.能和小組內(nèi)同伴協(xié)作嘗試對(duì)種子的傳播方式進(jìn)行分類(lèi)。</h3><h3>科學(xué)：《動(dòng)物的防身絕招》</h3><h3>目標(biāo)：1.知道動(dòng)物有很多保護(hù)自己的方法（保護(hù)色，擬態(tài)）等能兩兩結(jié)伴用表演的方式表現(xiàn)動(dòng)物保護(hù)自己的過(guò)程與方法。2.能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述動(dòng)物的防身絕招。3.激發(fā)繼續(xù)探索動(dòng)物奧秘的興趣。</h3><h3>科學(xué)：《認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)》</h3><h3>目標(biāo)：1.能認(rèn)識(shí)氣溫計(jì)，學(xué)習(xí)正確使用氣溫計(jì)測(cè)量溫度，學(xué)習(xí)詞語(yǔ)：“測(cè)量”。2.能愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，知道輕拿輕放。</h3><h3>數(shù)學(xué)：《熊貓排隊(duì)》</h3><h3>目標(biāo)：1.能按兩上兩下的規(guī)則，嘗試設(shè)計(jì)出5種變式（↓↓↑↑、↑↓↑↓、↓↑↓↑、↑↓↓↑、↓↑↑↓）。2.能用自己的語(yǔ)言表述自己設(shè)計(jì)的排列規(guī)律。</h3><h3>數(shù)學(xué)：《找房子》</h3><h3>目標(biāo)：1.能?chē)L試發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖形集合交集中的元素的特征。2.能較迅速地給圖形找到合適的房子。 數(shù)學(xué)：《7的組成》目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)7的組成，知道7分成兩份，有6種不同的方法，進(jìn)一步感知數(shù)的分合的有序性。2.能清楚完整的表述自己的分合方法。3.能按要求進(jìn)行操作，有序的整理操作材料。 </h3><h3>數(shù)學(xué)：《看圖編應(yīng)用題》</h3><h3>目標(biāo)：1.初步感知應(yīng)用題的基本結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)看圖編應(yīng)用題。2.能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表示應(yīng)用題中事物的數(shù)量關(guān)系，能正確運(yùn)用一共、還剩等詞語(yǔ)編應(yīng)用題。 </h3><h3>數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體》</h3><h3>目標(biāo)：1.能認(rèn)識(shí)生活中的長(zhǎng)方體和正方體實(shí)物了解長(zhǎng)方體和正方體的特征。2.能區(qū)分長(zhǎng)方體和正方體的相同和不同之處。</h3><h3>數(shù)學(xué)：《左右在哪里》</h3><h3>目標(biāo)：1.能以自身、客體為中心，正確辨別左右。2.能聽(tīng)指令快速、較準(zhǔn)確的做動(dòng)作。</h3><h3>數(shù)學(xué)：《二等分》</h3><h3>目標(biāo)：1.能?chē)L試把一個(gè)圖形分成相等的兩份，知道部分小于整體，整體大于部分。2.能自己思考問(wèn)題，運(yùn)用多種方法能將同一圖形進(jìn)行二等分。美術(shù)：《美麗的動(dòng)物花紋》</h3><h3>目標(biāo)：1.欣賞不同動(dòng)物的花紋，感受各種動(dòng)物花紋圖案及色彩的不同特點(diǎn)。2.嘗試運(yùn)用自己喜歡的動(dòng)物花紋圖案，裝飾生活用品。</h3><h3>音樂(lè)：《誰(shuí)是小熊》目標(biāo)：1.傾聽(tīng)音樂(lè)，能隨音樂(lè)較協(xié)調(diào)的做動(dòng)作并進(jìn)行音樂(lè)游戲。2.根據(jù)音樂(lè)速度與力度的變化，調(diào)整動(dòng)作的快慢、輕重。3.能在音樂(lè)結(jié)束后迅速找椅子坐下，體驗(yàn)共同游戲、競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。<br></h3> <h3>園本活動(dòng)</h3><h3>重陽(yáng)節(jié)</h3><h3>重陽(yáng)節(jié)，為每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。“重陽(yáng)”也叫“重九”，因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“九”定為陽(yáng)數(shù)，九月九日，兩九相重，故曰“重陽(yáng)”；九在數(shù)字中又是最大數(shù)，所以賦予有長(zhǎng)久、健康長(zhǎng)壽的寓意。
</h3> <h3>古人認(rèn)為重陽(yáng)是一個(gè)值得慶賀的吉祥日子。古代民間在重陽(yáng)節(jié)有登高祈福的習(xí)俗，慶祝重陽(yáng)節(jié)一般包括登高、曬秋、賞菊等活動(dòng)；流傳至今，又添加了敬老等內(nèi)涵，于重陽(yáng)之日享宴高會(huì)（舉行敬老宴），感恩敬老。<br></h3>