<h3> 9月28日，修文縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)老校區(qū)開(kāi)展了一次習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)。擔(dān)任這次習(xí)作指導(dǎo)的老師是四年級(jí)（2）班的周真蓉老師，她教學(xué)的內(nèi)容是四年級(jí)第二單元語(yǔ)文園地二中的觀察作文——豆芽觀察記。課前，周老師安排學(xué)生在家里觀察綠豆的發(fā)芽過(guò)程，孩子們經(jīng)過(guò)四天的觀察，了解到了豆芽在發(fā)芽過(guò)程中顏色、形狀、大小的不同變化。并讓孩子們把每一天的變化都做好記錄。 </h3> <h3> 在教學(xué)活動(dòng)中，周老師非常尊重學(xué)生的個(gè)體體驗(yàn)、感受，自己展示學(xué)習(xí)的成果。在分組交流時(shí)，同學(xué)們都紛紛把自己生活中的發(fā)現(xiàn)和大家分享。</h3> <h3> 你看，孩子們自己編寫(xiě)的小品劇本《黃豆、綠豆、紅豆》，她們演得太精彩啦！</h3> <h3> 這是孩子們分小組交流時(shí)，各自展示自己生活中的發(fā)現(xiàn)！</h3> <h3> 每個(gè)小組代表給全班分享交流！孩子們享受著被人欣賞、被人賞識(shí)的快樂(lè)！</h3> <h3> 整堂教學(xué)體現(xiàn)了三維目標(biāo)的要求，既關(guān)注了語(yǔ)文學(xué)科的習(xí)作教學(xué)，又關(guān)注了學(xué)生在這一過(guò)程中的情感，最重要的是關(guān)注了學(xué)生習(xí)作興趣、習(xí)作欲望的激發(fā)。這樣的教學(xué)，徹底改變了學(xué)生怕習(xí)作，煩習(xí)作的狀態(tài)。</h3> 語(yǔ)文老師們都紛紛調(diào)課參加本次教研活動(dòng)，希望學(xué)到寶貴的習(xí)作教學(xué)方法！<h3><br></h3>