<h3> 父母是孩子的第一個老師，孩子從幼兒園到小學(xué)、中學(xué)時期，大部分是生活在家庭里，而這正是孩子們長身體、長知識，培養(yǎng)性格、品德，為形成世界觀打基礎(chǔ)的時期，父母的一言一行都給孩子深遠的影響。 ——宋慶齡</h3> <h3> 家庭教育對孩子習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成績都有著重大的促進作用。孩子的成長，不是只靠學(xué)校制度的約束、老師教學(xué)的管理來完成的，還有家庭的環(huán)境和家長的教育。家庭要配合學(xué)校、配合老師，扎扎實實地做好家庭教育工作，是當務(wù)之需。</h3><h3> 為了改變家長們的家庭教育觀念，提高家庭育人能力，2018年9月30日，校長辛紅利邀請校友孫廣學(xué)副教授到校，為家長們作了“培育人才 家國興旺”的專題講座。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 孫廣學(xué)，東門營村人，1978年考入北京師范大學(xué)，1983年畢業(yè)于北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。畢業(yè)后在延慶師范和延慶教育局工作?，F(xiàn)在北京教育學(xué)院任副教授、后勤處副處長，主要從事校長培訓(xùn)和北京市中小學(xué)后勤管理研究會秘書長工作，兼任中國教育后勤學(xué)會副秘書長、北京市教委節(jié)能減排專家組成員。</h3> <h3> 在孫教授講座前，校長辛紅利向家長們介紹了當前中高考改革的形勢和我校依據(jù)改革而確定的辦學(xué)理念及方向</h3> <h3> 孫教授從言傳身教講到了父母的責(zé)任；從社會規(guī)則講到了如何管教孩子；從耕讀文化講到了培養(yǎng)孩子向善、明理、自立自強的品質(zhì)，樸實無華的語言，生動的案例讓在座的家長和老師們獲益良多。</h3> <h3></h3><h3 style="text-align: center;">家長聽得很認真</h3> <h3> 視頻系統(tǒng)的使用，解決了學(xué)校分散不易集中和會議室狹小不能滿足全校家長同時就座的難題，本次家教講座，小學(xué)部和附屬幼兒園大班共計180位家長同時傾聽了孫教授的講座，大大提高了家長學(xué)校開展家教活動的效率。 </h3> <h3> 最后，辛校長向家長提出兩個希望：一是為孩子營建一個環(huán)境，即干凈的房子、干凈的桌子、安靜的環(huán)境和一盞明亮的臺燈；二是抽出時間，陪伴孩子一起讀書，幫助孩子形成閱讀習(xí)慣。辛校長強調(diào)激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多；作為父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心，這會使孩子終身受益。</h3> <h3> 在社會飛速發(fā)展的今天，教育已不僅是學(xué)校、社會的責(zé)任，也是每一位家長應(yīng)該重視的問題，只要學(xué)校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學(xué)的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么孩子們就一定會成為社會的有用之人。為此，我們將不懈努力！</h3>