<h3> 金秋九月，繁花似錦，為進一步提高年輕教師的專業(yè)素養(yǎng)和能力，夯實年輕教師駕馭課堂的基本功，蒙自市第二小學南湖校區(qū)在9月28至30日開展了為期三天的“語文希望杯賽講”教學活動，全體語文老師和學校領導參與了聽、評課活動。</h3><h3> 蒙自市第二小學一直以來都十分重視對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師搭建了很多平臺，實施“青藍工程”師徒帶教，建立新教師考核制度，搭建“希望杯”展示平臺等，使青年教師迅速成長。<br></h3> <h3> 精彩紛呈的課堂</h3> <h3> 自我校實施“生·動”課堂以來，各位教師都積極參與。此次“希望杯”賽講活動，所有教師采用“生·動”課堂教學模式進行教學，小組學習、小組激勵運用恰當，教學過程層次清晰，流程順暢，環(huán)節(jié)緊湊。教態(tài)自然得體，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性的語言。教學環(huán)節(jié)更激發(fā)了學生的表現欲,充分體現了“生·動”課堂的理念學生們積極主動參與課堂學習，學生的思維與語言表達能力得到鍛煉，師生互動良好，學生學有所獲。南湖校區(qū)學生聽課習慣良好，專注力強，朗讀出色，老師教學能力較強，受到聽課教師一致好評。</h3> <h3> </h3> <h3> 伙伴學習我最棒<br></h3> <h3> </h3> <h3> <br></h3> <h3> 積極有效的小組討論<br></h3> <h3> </h3> <h3> 小組風采展示<br></h3> <h3> </h3> <h3> 老師們認真聆聽，勤做筆記<br></h3> <h3>
李林娟老師、高飛雁老師、湯仙云老師、宋媛老師認真聆聽并參與評課，對各教師課堂教學中的優(yōu)點給予肯定，同時又指出可提高的地方，并提出了相應的改進措施，幫助各教師盡快適應教學，站穩(wěn)講臺。</h3><h3> 此次“語文希望杯賽講”活動為年輕教師們搭建了一個實踐教學理念、鍛煉自己、展示才干、交流學習的平臺，在教學方面得到了磨煉、提升，迅速成長，對提高教師的教育教學水平起到很大的促進作用。 </h3><h3> </h3>