<h3> 情系幼教，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光!<br></h3> <h3><br></h3><h3> 付海濱，通化市幼兒園優(yōu)秀教師。2001年7月參加工作，在幼兒園已經(jīng)辛勤耕耘了17個春秋。</h3> <h3> 先后帶過小、中、大各年齡班。在實(shí)踐中積累了豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，關(guān)心每一名幼兒，對幼兒有愛心、耐心和責(zé)任心。</h3> <h3> 多年來，海濱老師在工作中兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，通過不斷努力，終于成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。她說：“我深深地愛著這片熱土，幼兒教育凝結(jié)著我無盡的神思，歲月的流水沖走了我的疲勞，盛開的桃花給我?guī)砹藷o限的快樂?！?lt;/h3> <h3> 人們把教師的事業(yè)比喻成神圣的事業(yè)，把教師比喻成蠟燭，燃燒自己，照亮別人；把教師比喻成園丁，播種知識，播種希望；把教師比喻成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血；而有的人卻把教師比喻成一名樂師！她說：“孩子的心靈就像一把琴，只要撥動了他的琴弦，必然會發(fā)出動聽的音響，這其間的奧妙就在于教育者如何去撥動琴弦！”</h3> <h3> 作為一名幼兒教師，她始終堅持黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，思想上嚴(yán)格要求自己，工作中愛崗敬業(yè)、為人師表。自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書育人職責(zé)，團(tuán)結(jié)助人，始終把工作放在首位，積極研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法，注重提高教學(xué)質(zhì)量。</h3> <h3> “我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰明，愛他們的純潔、美麗與善良?！睈廴霾ブ涣ＡＩ姆N子，愛譜寫一曲曲教育的贊歌，愛點(diǎn)燃著一個個新的希望，用實(shí)際行動實(shí)踐著教育理想，“春風(fēng)化雨關(guān)愛莘莘學(xué)子，下自成蹊享受教育人生”。</h3> <h3> 個人感言：在平凡中追求我摯愛的幼教事業(yè)，在清貧中享受我教書育人的快樂！<br></h3>