<h3> 《秋?收》</h3><h3> 桂魄初生秋陽微，</h3><h3> 港閘幼教力齊推，</h3><h3> 點(diǎn)滴教韻現(xiàn)光輝，</h3><h3> 心怯遲學(xué)不忍歸。</h3> <h3><font color="#333333"><b>第一部：處處皆景，步步怡情之環(huán)境篇</b></font></h3><h3><font color="#333333"><b><br></b></font></h3> <h3><b>富有特色的走廊設(shè)計(jì)—用心</b></h3> <h3><font color="#ff8a00">童趣的吊飾</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">基于經(jīng)驗(yàn)的建筑</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">基于經(jīng)驗(yàn)的建筑</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">立足幼兒生活</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">幫助幼兒體驗(yàn)生活</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">開放思維，激發(fā)想象</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">立足幼兒生活</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">幼兒作品展示活動</font></h3> <h3><b>獨(dú)辟蹊徑的拐角一隅—動心</b></h3> <h3><font color="#ff8a00">小角落，大色彩</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">親子互動趣味多</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我眼中的幼兒園</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">童趣的教室門廳</font></h3> <h3>早期環(huán)境，對兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。它是兒童將會記住的最喜愛的地方，是一個個性化、舒適的庇護(hù)所。它應(yīng)該富有感官體驗(yàn)，充滿了探索、選擇和自由。</h3> <h3><b>第二部：“把游戲還給孩子”之戶外篇</b></h3> <h3><b>解放天性的晨間游戲—有趣</b></h3> <h3><font color="#ff8a00">好長的毛毛蟲啊??????</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">額，我有點(diǎn)點(diǎn)害怕……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">終于臨到我了……</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">這個有點(diǎn)高啊??</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">嘿，用力?。?！</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">我真的真的很用力了～</font></h3> <h3><b>玩轉(zhuǎn)戶外的早操鍛煉—過癮</b></h3> <h3><font color="#ff8a00">快來看，我們的彩虹??家</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">哈哈，太好玩了</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">快點(diǎn)跟上</font></h3> <h3>《綱要》中指出，教師應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命與健康放在頭等重要的位置。要求以多種有趣的，特別是戶外活動來吸引幼兒，培養(yǎng)幼兒積極參加體育鍛煉的積極性，在游戲中鍛煉身體。</h3> <h3><b>第三部：一言一行皆教育，一日生活皆課程之室內(nèi)篇</b></h3> <h3><b>循循善誘的教學(xué)活動—匠心</b></h3> <h3>趣味故事導(dǎo)入</h3> <h3>教師示范動作</h3> <h3>師幼合作示范</h3> <h3>幼幼合作示范</h3> <h3>集體游戲</h3> <h3>小游戲，平復(fù)幼兒情緒</h3> <h3><font color="#333333"><b>豐富多樣的區(qū)域游戲—走心</b></font></h3> <h3>教師搭架，幼兒嘗試</h3> <h3>材料豐富，深度學(xué)習(xí)</h3> <h3>獨(dú)立完成，人格發(fā)展</h3> <h3><b>「活動觀感」</b></h3><h3>縷縷桂香飄滿園，絲絲教韻潤童心<b>。</b>短短半日觀摩，處處皆景，步步怡情，演繹了港閘幼教人的專業(yè)素養(yǎng)與教育情懷。寄語未來：期每年落花時節(jié)能再次與君共研，創(chuàng)港閘幼教美好藍(lán)圖！</h3>