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“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”你聽(tīng)到那一串串清脆的鈴聲了嗎？這響亮的鈴聲，告訴校園內(nèi)的每一位老師和同學(xué)：下課時(shí)間到！
在安靜的校園內(nèi)，在忙碌的教室里，老師們兢兢業(yè)業(yè)地授課，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。四十五分鐘過(guò)去了，下課鈴響起了。廣播里，那甜美清亮的聲音道出一句清晰的話來(lái)：“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”
一節(jié)課不停地講課，老師們?cè)缫芽诟缮嘣?，疲憊不堪了。一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“下課”，卻意味著十分鐘的休息。喝點(diǎn)甘甜的清水，在椅上歇著，和同事們一起聊聊天，也是對(duì)自己一天努力工作的嘉獎(jiǎng)。一聲下課鈴，多么令人愉悅啊！
在同學(xué)們的耳中，下課鈴無(wú)疑是人世間最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)了。清亮的鈴聲響起，一節(jié)課的學(xué)習(xí)，使得同學(xué)們倍感勞累，卻又在下課鈴聲里飄散如煙。一顆顆躁動(dòng)的心，早在鈴聲響起的那一瞬間飛了出去。下課了，一個(gè)個(gè)歡快的身影出現(xiàn)在教室里，走廊上。看看書(shū)，聊聊天，做做游戲，各有各的樂(lè)趣。課間的十分鐘，用充分的休息與更充足的精神，來(lái)迎接即將到來(lái)的下一節(jié)課。待到上課鈴響了，再回到教室里，坐上自己的椅子，以安靜替代吵鬧，以專注更換散漫。一顆顆求知若渴的心，在“唰唰”的筆記聲中等待著第二個(gè)下課鈴。
那一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，在校園內(nèi)的各個(gè)角落響起，清脆又婉轉(zhuǎn)，明亮且高亢。喚醒了同學(xué)們沉寂的心，舒展了老師們疲勞的身子。風(fēng)兒逗弄著花草，大樹(shù)跳起了舞蹈。這里，那里，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是欣欣向榮的風(fēng)景。剛才還蕩著朗朗書(shū)聲的校園，現(xiàn)在卻溢滿了爽朗的笑聲。
誰(shuí)會(huì)不喜歡下課鈴——這世間最美、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)？雖然短小，但十分有力；雖然急促，但卻能載著老師、同學(xué)們那期待休息的心，飛入自由的天際，四處漫游……
我喜歡這帶給大家輕松愉悅的下課鈴！<br></h3><h3> 題題</h3>