<h3> 今天，東明學(xué)校操場(chǎng)上上演了一場(chǎng)別開生面的班主任培訓(xùn)，小學(xué)部全體班主任換位體驗(yàn)，以學(xué)生的身份出現(xiàn)在了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式的隊(duì)伍中。<br></h3> <h3> 這個(gè)臨時(shí)班的班主任由體育老師李子聰擔(dān)任班主任，楊朝棟老師任旗手，李西釗老師任體育委員，64名班主任成為了這個(gè)班的學(xué)生。<br></h3> <h3> 我們首先進(jìn)行了路隊(duì)的組建，李老師路隊(duì)組建三步法為班主任提供了工作借鑒。隨后李老師為大家講解了運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)儀式的詳細(xì)要求和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。<br></h3> <h3>班主任李老師教護(hù)旗手如何正確舉旗。</h3> <h3>李老師教大家在行進(jìn)中如何踏步。</h3> <h3> 如何在行進(jìn)過程中向右看主席臺(tái)，口號(hào)怎樣喊。</h3> <h3> 演練一遍之后，由年級(jí)主任們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，提出存在的問題，班主任李老師帶領(lǐng)班級(jí)進(jìn)行反思，找到解決方法后，再次進(jìn)行訓(xùn)練，確保了路隊(duì)效果。</h3> <h3> 在這種真實(shí)情境中，班主任們以參與者的角色親身體會(huì)到參與過程中的細(xì)節(jié)和需要注意的地方，利于他們工作的有效落實(shí)和對(duì)孩子的引導(dǎo)。<br></h3> <h3> 瞧！班主任們的情境模擬體驗(yàn)剛結(jié)束，各班就迅速行動(dòng)了起來，讓我們期待本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)各班的精彩亮相吧！</h3>