<h3> 金秋十月，丹桂飄香。為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，建設(shè)高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)文化成長(zhǎng)，定州市趙村初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)馮大力和教導(dǎo)處全體成員，各年級(jí)組長(zhǎng)及全體英語(yǔ)老師于10月10日對(duì)本校職工蘇麗敏老師進(jìn)行了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。</h3><h3> 首先隆重介紹一下本次授課老師蘇麗敏，蘇老師本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師，英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，定州名師，高級(jí)家庭教育心理輔導(dǎo)師，多次承擔(dān)市級(jí)課題研究。從教以來(lái)多次承擔(dān)畢業(yè)班教學(xué)工作，取得的成績(jī)得到各界認(rèn)可。</h3> <h3>蘇老師所講的課題是冀教版九年級(jí)上冊(cè)《Lesson20 Say It in Five》其借助教學(xué)新平臺(tái)——希沃白板的強(qiáng)大功能，熟練的操作，再加上精心設(shè)計(jì)的課堂游戲，學(xué)生在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”徜徉在趣味盎然的課堂氛圍中……</h3> <h3>授課過(guò)程中，精美課件的導(dǎo)入，蘇老師引用《春曉》為切入點(diǎn)，將中國(guó)優(yōu)美的古詩(shī)與美國(guó)的五行詩(shī)相互比較，讓學(xué)生感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的非凡魅力。</h3> <h3>緊扣基礎(chǔ)知識(shí)，注重知識(shí)體系的構(gòu)建，激情飽滿，展現(xiàn)了英語(yǔ)學(xué)科的魅力，課堂的魅力……</h3> <h3>閱讀,圈劃,詳解,再讀,遷移運(yùn)用,讓學(xué)生牢固掌握知識(shí)，注重細(xì)節(jié),有針對(duì)性練習(xí)。<br></h3> <h3>知識(shí)歸納全面,重視落實(shí),讓學(xué)生讀單詞的時(shí)候,每次都有目的有側(cè)重點(diǎn)。<br></h3> <h3>語(yǔ)言親切自然，極大的親和力，肢體語(yǔ)言豐富，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的思維，增強(qiáng)了學(xué)生們的參與欲望。</h3> <h3>只有短短的十秒視頻是不是看不夠？那在來(lái)一組吧。</h3> <h3>這是此次聽(tīng)課的全體成員，都在認(rèn)真的做記錄，滿滿的正能量，為你們點(diǎn)贊??</h3> <h3>怕影響聽(tīng)課，本小編只能拍到聽(tīng)課老師和學(xué)生們的背影。蘇老師的靈活多樣的教學(xué)手段給聽(tīng)課老師們留下了深刻的印象和啟迪。</h3> <h3>課聽(tīng)完了，但是我們還沒(méi)有結(jié)束，第四節(jié)課抓緊時(shí)間進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)，首先是由馮大力校長(zhǎng)就本節(jié)課做細(xì)致周到的點(diǎn)評(píng)。</h3> <h3>蘇老師把本節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)反思。</h3> 然后就是各位英語(yǔ)老師進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，各抒己見(jiàn)，把本節(jié)課的情況發(fā)表了自己的感想，蘇老師謙虛認(rèn)真做記錄，彌補(bǔ)小瑕疵。<br><h3><br></h3> <h3>此視頻可不是在打架哦，張屹偉老師在激動(dòng)之處起身運(yùn)用了自己強(qiáng)大的肢體語(yǔ)言，為此次評(píng)課的達(dá)到了高潮。</h3> 不知不覺(jué)中，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起，大家都全然忘記自己饑腸轆轆，還在交流自己的感受，最后經(jīng)驗(yàn)豐富的王分欒老師做了總結(jié)，“內(nèi)容不在多，知識(shí)一定要精”結(jié)束了今天的評(píng)課活動(dòng)。<br><h3><br></h3>