<p style="margin-bottom: 0.14rem; font-size: 17.9986px; color: rgb(68, 68, 68); line-height: 0.26rem; font-family: "Open Sans", "Helvetica Neue", Arial, "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei", sans-serif; text-align: justify; white-space: normal; background-color: rgb(249, 249, 249); max-width: 100%;"><span style="font-size: 15px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: PingFangSC-light;">秩</span><span style="font-size: 15px; white-space: pre-wrap; background-color: rgb(255, 255, 255); font-family: PingFangSC-light;">序力的培養(yǎng)就是為將來做的一項重要準備。秩序力是一種習慣，只能從小培養(yǎng)。孩子有了秩序力，將來生活才會井然有序，學習和工作才會有效率、有效果。蒙氏教育日常生活領(lǐng)域的訓練和其它領(lǐng)域操作順序的訓練都可以有效培養(yǎng)孩子的秩序力。</span> </h3> <h3><span style="font-size: medium;"> </span><span style="font-size: medium;">進</span><span style="font-size: medium;">入</span><span style="font-size: medium;">到</span><span style="font-size: medium;">蒙</span><span style="font-size: medium;"></span><span style="font-size: medium;">氏</span><span style="font-size: medium;">教</span><span style="font-size: medium;">室</span><span style="font-size: medium;">，</span><span style="font-size: medium;">給</span><span style="font-size: medium;">人</span><span style="font-size: medium;">的第一感覺就是井然有序。五大領(lǐng)域的教</span><span style="font-size: medium;">具</span><span style="font-size: medium;"></span><span style="font-size: medium;">有</span><span style="font-size: medium;">秩</span><span style="font-size: medium;">序</span><span style="font-size: medium;"></span><span style="font-size: medium;">地擺放，小朋友們有秩序地選擇、操作工作等。</span><br style="font-size: medium; max-width: 100%;"><span style="font-size: medium;">代錦成小朋友已經(jīng)在蒙氏班生活了</span><span style="font-size: medium;">，只要是他經(jīng)過的領(lǐng)域，教具就好像軍人站軍姿一樣端端正正地擺在教具柜上。代錦成奶奶向我們反應(yīng)說：“有一次，成成的爺爺下班回到家。在換鞋時，爺爺沒有把鞋子擺放整齊。站在一旁的成成非常嚴肅地對爺爺說了一句話‘自己的事情要自己做，東西也要物歸原位。我們要做一個有秩序的人。’聽完成成的話，我們都感到很吃驚。家里也因為有了有秩序感的代錦成，一切變得井然有序?！?lt;/span><br></h3><h3>人離不開同類的幫助，但更要具備獨立的生存能力，自助者方能人助。獨立性也是個性的一種彰顯，不同的人生經(jīng)歷更能體現(xiàn)生命的價值。這種獨立性同樣需要從小培養(yǎng)，防止孩子成為過分依賴成人，心智、能力永遠長不大的人。</h3> <h3>金湘花城在蒙氏教學中培養(yǎng)幼兒自己的事情要自己做，東西也要物歸原位。我們要做一個有秩序的人。<br></h3>