<h3>2018年10月10號(hào)，靖邊二中教研室組織了優(yōu)秀青年教師化學(xué)匯報(bào)課及研討活動(dòng)，六個(gè)共同體學(xué)校的全部化學(xué)老師參加，陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象任小花工作坊組織就近的各位坊員參加。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>坊員馬啟軍老師的《化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題》課，通過(guò)對(duì)生成性問(wèn)題的處理，使課堂內(nèi)容得以升華，學(xué)生對(duì)化學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用更加準(zhǔn)確、規(guī)范。馬老師將枯燥的復(fù)習(xí)課以學(xué)生樂(lè)于參與的形式進(jìn)行，例如在“兩圖”的處理過(guò)程中，老師通過(guò)引導(dǎo)，讓小組同學(xué)在合作交流中完成任務(wù)，來(lái)享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣！</h3> <h3>坊員白義霞老師的《有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算》，講的細(xì)致入微，學(xué)生也能熟練掌握本節(jié)課的內(nèi)容。知識(shí)本身并不難，關(guān)鍵是如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。處理習(xí)題時(shí)，小組合作的優(yōu)勢(shì)凸顯，在教師的引導(dǎo)下，組內(nèi)成員互幫互助提高了課堂的有效性！</h3> <h3>專(zhuān)注的老師和孩子們！</h3> <h3>觀摩結(jié)束后，進(jìn)行了研討交流活動(dòng)，讓教師們?cè)谡f(shuō)課、議課后體會(huì)有效課堂的備課和上課的要求。通過(guò)這次活動(dòng)使坊員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力得到提升！</h3> <h3><br></h3><h3>各位老師坦誠(chéng)相待，對(duì)兩位坊員的課進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行討論。坊主任小花老師也分享了自己的備課思路和方法。<br></h3> <h3>每一次成功的教研活動(dòng)，都會(huì)有很多值得老師們學(xué)習(xí)的東西，不管是講課老師還是聽(tīng)課老師都會(huì)有不同的收獲。希望有更多的機(jī)會(huì)讓每一位老師都能夠得到鍛煉并成長(zhǎng)起來(lái)！</h3>