<h3> 為了進(jìn)一步做好家園工作,不斷擴(kuò)展幼兒園家園工作新思路,我們大四班邀請(qǐng)楊軒媽媽開展了為期一天的家長助教活動(dòng),成為了幼兒園的一道風(fēng)景。<br></h3> <h3> 清晨“愛的抱抱”??</h3> <h3> 現(xiàn)在我們開始吃早餐啦!</h3> <h3> 寶寶們排隊(duì)上廁所 ??????</h3> <h3> 點(diǎn)名啦!</h3> <h3> 寶媽媽帶來的故事《賣火柴的小女孩》,寶寶聽的很入神哦!<br></h3> <h3> 寶媽媽和我們一起做大課間!????<br></h3> <h3> 大課間結(jié)束啦!??寶寶將道具回歸原位!</h3> <h3> 我們一起上了特色課《奧爾夫音樂》??????</h3> <h3> 放學(xué)啦!</h3> <h3> 還有我們“愛的抱抱”??</h3> <h3> 入園前的小游戲??????</h3> <h3> 寶媽媽組織的戶外游戲(運(yùn)小球)??<br></h3> <h3> 寶寶們的積極性很高哦!</h3> <h3> 我們和寶媽媽的手工課堂!</h3> <h3> 合影啦!??????</h3> <h3> 寶媽媽給小朋友送的小禮物!??????<br></h3> <h3> 排隊(duì)放學(xué)啦,一天的活動(dòng)結(jié)束啦!?</h3> <h3> 寶媽媽和寶貝在打掃衛(wèi)生!</h3> <h3> 寶媽媽的心得體會(huì)!??</h3> <h3> 通過一天的助教活動(dòng),讓家長全面了解幼兒園的一日流程,使家長了解和認(rèn)可幼兒園教師的日常工作,并給予支持和理解。
我們真切體會(huì)到:在幼兒園的教育工作中“家長助教”是一種非常好的家園共育方式,家長能夠熱情參與幼兒園的教育活動(dòng),他們是老師的合作伙伴,也是很好的教育資源。
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