黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校第二片區(qū)教研活動在鋪村小學(xué)開展

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<h3>2018年10月11日(星期四)下午，雖然中秋國慶過后天氣已有了絲絲涼意，但在鋪村小學(xué)校園內(nèi)正充滿著一股濃烈的教研氣氛！迎來了黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校第二片區(qū)教研活動在鋪村小學(xué)開展！在黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校教研室張為主任及教研室成員陳少介、周德翔老師的組織下，由鋪村小學(xué)方海琴老師主講的六年級數(shù)學(xué)科《比的意義》教學(xué)研討課有序的展開！來自黃流鎮(zhèn)各兄弟學(xué)校的六年級數(shù)學(xué)科教師匯集于鋪村小學(xué)！</h3> <h3>方海琴老師的課堂駕馭能力很強！功底深厚！在眾多兄弟學(xué)校教學(xué)精英挑剔的目光下教態(tài)自然！落落大方！并近乎完美地完成了本課教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的要求！這堂課讓學(xué)生和老師們收獲滿滿的！回味無窮……</h3> <h3>你瞧！老師們已沉迷于課堂的情境中聽得多專注！并認(rèn)真做好聽課記錄！</h3> <h3>課后全體聽課老師在黃流鎮(zhèn)中心學(xué)校教研室張為主任的領(lǐng)導(dǎo)下，集中在鋪村小學(xué)會議室進行評課議課活動！首先由方海琴老師闡述本節(jié)課《比的意義》的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點的完成及教學(xué)難點的突破，并且在教學(xué)過程中采用的方法和策略；并反思自己在本節(jié)課中優(yōu)缺點及今后努力的方向！</h3> <h3>緊接著由聽課的鹽一小學(xué)蔡建三老師、中心校周德翔教研員、多能小學(xué)吳愛轉(zhuǎn)老師、中心校陳少介教研負(fù)、水內(nèi)小學(xué)的邢孔士副校長、赤命小學(xué)的邢東昌教導(dǎo)、鋪村小學(xué)吳紅凱副校長及赤龍小學(xué)的陳太宇校長等人依次對這節(jié)課進行評議！他們從課堂教學(xué)思路、教學(xué)語言、知識的遷移、教與學(xué)的雙邊關(guān)系的處理、問題的提出、練習(xí)的設(shè)計、教學(xué)的容量等方面對方海琴老師作的這節(jié)研討課給予高度肯定和提出各自的個人見解和寶貴建議！</h3> <h3>最后由張為主任總結(jié)發(fā)言，張主任首先肯定了方老師對這堂課準(zhǔn)備充分的付出！方老師作為一名年輕的教師能有今天課堂教學(xué)上如此深厚的功底跟本人的思想態(tài)度及平時對教育教學(xué)的努力傾注是分不開的！今天大家的收獲頗豐，希望各位老師把今天取得的經(jīng)驗帶回各自學(xué)校，為黃流鎮(zhèn)的教育事業(yè)更上一層樓貢獻(xiàn)自己的一份力量！</h3>