<h3>大大班教研小組經(jīng)過平時(shí)的觀察，發(fā)現(xiàn)班上的一部分幼兒往往在吃東西的時(shí)候不合理，往往喜歡吃的東西就會(huì)吃很多，不喜歡吃的東西一點(diǎn)也不吃，往往比較挑食，不知道什么食物吃了有營(yíng)養(yǎng)什么沒營(yíng)養(yǎng)，抓住這一現(xiàn)象，設(shè)計(jì)了這一堂健康課《我是營(yíng)養(yǎng)大師》<br></h3> <h3>
活動(dòng)目標(biāo):
1.初步了解合理的飲食結(jié)構(gòu),培養(yǎng)科學(xué)進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2.認(rèn)識(shí)各種食材的名稱和種類，初步了解均衡營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)。
3. 能夠按照均衡營(yíng)養(yǎng)的理念選擇搭配各種食物<br></h3> <h3>老師精心為寶貝們準(zhǔn)備了教學(xué)材料</h3> <h3>個(gè)別幼兒上臺(tái)選擇自助餐，但是我發(fā)現(xiàn)了一些秘密，有些寶貝在選擇食物的時(shí)候沒有米飯，只有菜，有些寶貝選擇的食物沒有蔬菜只有肉和水果，有些挑選的食物太多，有些太少，那請(qǐng)大家思考一下這樣的飲食搭配合理嗎？<br></h3> <h3>現(xiàn)在請(qǐng)幼兒介紹自己選擇的食物，讓其他幼兒討論其食物搭配是否合理<br></h3> <h3>借助范圖,逐層介紹“健康飲食金字塔”。<br></h3> <h3>老師說希望你們?cè)谝院蟮纳钪幸材懿惶羰巢黄?養(yǎng)成科學(xué)飲食的好習(xí)慣<br></h3> <h3>游戲開始啦，小朋友將篩子投到哪一類，就將食物放入餐盤，并認(rèn)識(shí)自己所選的食物是哪一類</h3> <h3>開始吃飯洛，為了讓孩子們更清楚食物的搭配，餐前老師像孩子們介紹了 今天的營(yíng)養(yǎng)餐都有哪些食物，《米飯》《蔬菜》《肉》孩子們聽的很認(rèn)真。<br></h3>