<h3>十月十二日上午九時(shí)許，區(qū)教室發(fā)展中心教研科、信息科一行在王素賓主任的帶領(lǐng)下，抵達(dá)西關(guān)鎮(zhèn)中，隨即進(jìn)入七八年級(jí)課堂觀課。</h3> <h3>語(yǔ)文新授課，妙用智慧機(jī)欣賞古詩(shī)意境。</h3> <h3>英語(yǔ)預(yù)習(xí)課，八年級(jí)一班英語(yǔ)老師將預(yù)習(xí)包推送給學(xué)生。學(xué)生聽單詞、讀單詞，一次次沖關(guān)，由六十分到七十分到九十分，趣味十足，忘我投入。</h3><h3>楊英敏使用預(yù)習(xí)包上預(yù)習(xí)課實(shí)錄（區(qū)教研科英語(yǔ)教研員孫書霞編輯）
1. 先讓學(xué)生帶上耳機(jī)聽讀并錄音打分（這樣做會(huì)讓學(xué)生有成就感，他們就會(huì)產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣要求發(fā)音達(dá)到85分以上就可以)，老師在學(xué)生讀的時(shí)候，在教室里巡視并隨時(shí)給予學(xué)生必要的幫助，然后再找單個(gè)學(xué)生讀，糾正錯(cuò)音的過程中老師領(lǐng)讀，學(xué)生齊讀（花費(fèi)大概20分鐘)；
2. 4分鐘導(dǎo)入本單元內(nèi)容，2分鐘師生互動(dòng)檢測(cè)剛才老師說的一些內(nèi)容。
3. 引導(dǎo)學(xué)生聽本單元1b的內(nèi)容，聽了之后讓學(xué)生把對(duì)三個(gè)電影院的描述填在表格中，老師找2個(gè)學(xué)生訂正答案，完成之后，找3個(gè)學(xué)生口頭說了說各個(gè)影院的特點(diǎn)。之后，合作交流5個(gè)展示了自己聽到的。最后，一起讀含有最高級(jí)的單詞。
4. 10分鐘自己看個(gè)關(guān)于英語(yǔ)形容詞最高級(jí)方面的微課。<br></h3> <h3>自習(xí)課學(xué)生回看課堂課件，整理筆記，準(zhǔn)確便捷高效。</h3> <h3>觀看微視頻，入眼入耳入心，心醉神迷。</h3> <h3>交流研討環(huán)節(jié)，西關(guān)鎮(zhèn)中張紅杰校長(zhǎng)致歡迎辭。</h3><h3>王素賓主任從發(fā)展中心的成立、功能，精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)區(qū)的實(shí)施發(fā)表重要講話，對(duì)西關(guān)鎮(zhèn)中主動(dòng)申報(bào)、積極實(shí)施寄予肯定。</h3><h3>語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思品、歷史、地理各學(xué)科教師代表暢談智慧課堂實(shí)施過程中心得與困惑。</h3><h3>楊增華副科長(zhǎng)緊扣“先學(xué)后教，以學(xué)定教，多學(xué)少教，因?qū)W活教”十六字方針闡釋智慧課堂“自學(xué)——互學(xué)——展學(xué)——教學(xué)”的自我建構(gòu)先進(jìn)教學(xué)模式。</h3><h3>龔計(jì)晨科長(zhǎng)回答了老師們技術(shù)層面的困惑，介紹了精準(zhǔn)教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)價(jià)細(xì)則。</h3><h3>本次視導(dǎo)鼓舞了一線實(shí)驗(yàn)教師的士氣，堅(jiān)定了智慧課堂實(shí)驗(yàn)學(xué)校的信心，為智慧課堂的深入實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3> <h3>校園文化樸素清晰，一如校園外面無(wú)際的田野。</h3> <h3>樓道墻面育人無(wú)聲</h3> <h3>執(zhí)教理念明確具體</h3> <h3>中廳布置簡(jiǎn)約明快</h3> <h3>勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)擲地有聲</h3> <h3>樓梯下墻別有洞天</h3> <h3>松柔靜纏虛，實(shí)開合方圓。西關(guān)鎮(zhèn)中寓中華傳統(tǒng)文化精髓太極文化于教育管理中，樸素厚重大氣。</h3> <h3>不求急功近利，但做辛勤耕耘。為西關(guān)鎮(zhèn)中點(diǎn)贊！點(diǎn)贊！</h3> <h3>暮秋已至，學(xué)校庭院秋華怒放。觸景生情，引劉禹錫詞句吟詠之：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。</h3>