<h3> 為了深化全區(qū)教師對(duì)“高效課堂”教學(xué)理念的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平以及對(duì)教材更深層次的理解，根據(jù)米東區(qū)教育研究室活動(dòng)安排，初中語(yǔ)文開(kāi)展烏市教研中心對(duì)米東區(qū)的送教送培幫扶活動(dòng)。<br></h3> <h3> 2018年10月11日上午，由烏市教育局主辦，米東區(qū)教育局承辦的初中語(yǔ)文送教、送培活動(dòng)在烏魯木齊市第100中學(xué)召開(kāi)。</h3><h3> 出席本次活動(dòng)的有烏魯木齊市教研中心教研員趙承躍老師，米東區(qū)各中學(xué)初中語(yǔ)文組長(zhǎng)、烏市第100中鞏師俊校長(zhǎng)及全體語(yǔ)文教師。</h3><h3> 其余教師可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)同步參與，力爭(zhēng)做到全區(qū)初中語(yǔ)文教師全員觀課。<br></h3> <h3>
活動(dòng)分為兩個(gè)階段，第一階段由100中韓悌惠老師和70中陳瑞萍老師帶來(lái)的同課異構(gòu)《昆明的雨》。</h3><h3> 兩位老師從不同角度品味昆明的景、情、人、物。他們精準(zhǔn)的講解，學(xué)生個(gè)性化的解答，讓現(xiàn)場(chǎng)的師生共同陶醉在昆明的美麗中。</h3><h3><br></h3> <h3> 韓悌惠老師用“飛花令”導(dǎo)入新課，帶領(lǐng)孩子們分別從昆明的景、人、物逐一品析。</h3> <h3> 韓悌惠老師抓住了“語(yǔ)氣詞”這個(gè)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)了添加語(yǔ)氣詞讀句子的環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生更有情感地朗讀文章。</h3><h3> 同時(shí)通過(guò)縮句/擴(kuò)句的對(duì)比閱讀，讓學(xué)生們體味汪曾祺文章中的細(xì)節(jié)之美。</h3> <h3> 韓悌惠老師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然，在輕松愉快的氣氛中，學(xué)生們跟隨她一起走進(jìn)了汪曾祺的精神世界，品出了他獨(dú)特的人生感悟。</h3> <h3> 70中陳瑞萍老師先從預(yù)習(xí)檢測(cè)入手，解決了自讀課文中的基礎(chǔ)字詞問(wèn)題，為學(xué)生打下了扎實(shí)的語(yǔ)文基礎(chǔ)。</h3><h3> 隨后她用名人對(duì)汪曾祺的評(píng)價(jià)導(dǎo)入，讓學(xué)生對(duì)作者其人有了初步的了解，為課程最后的深層品讀做了鋪墊。
<br></h3> <h3> 隨后陳瑞萍老師讓學(xué)生組內(nèi)活動(dòng)，自主探究、品讀文章中的文字美和人情美。</h3> <h3> 學(xué)生們?cè)陉惾鹌祭蠋煹闹笇?dǎo)下，通過(guò)朗讀來(lái)品味文章情感。</h3><h3> 陳瑞萍老師還抓住了“嫩，滑，鮮，香”這句話逗號(hào)的運(yùn)用，讓學(xué)生明白了如何運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)更好地表達(dá)情感。</h3> <h3> 最后，陳瑞萍老師將原文中的句號(hào)換成了省略號(hào)，讓學(xué)生自由討論作者不是懷人，不是懷鄉(xiāng)，究竟是在懷什么。</h3><h3> 這一設(shè)計(jì)十分巧妙，陳瑞萍老師在此插入創(chuàng)作背景，引領(lǐng)學(xué)生深入感悟汪曾祺的細(xì)膩情感，自然流暢，毫不突兀。</h3> <h3>
活動(dòng)第二階段由市教研中心趙承躍老師對(duì)兩節(jié)課進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合課例進(jìn)行統(tǒng)編教材培訓(xùn)。</h3><h3> 趙老師肯定了兩位老師的精彩演繹，對(duì)兩位老師的課進(jìn)行全面細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，并結(jié)合教學(xué)研究成果和當(dāng)今的教育形勢(shì)，就老師們?cè)谡Z(yǔ)文統(tǒng)編新教材教學(xué)中遇到的困惑問(wèn)題加以指導(dǎo)解惑，參加活動(dòng)的各位老師受益匪淺。
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邀請(qǐng)教育專家開(kāi)展教育教學(xué)結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)，是米東區(qū)今年落實(shí)教育均衡發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)于活躍學(xué)區(qū)教研氛圍，拓展教師教學(xué)思維起到了積極的促進(jìn)作用。參加活動(dòng)的教師們表示，將以名師為榜樣，真抓實(shí)干，為米東的教育事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。<br></h3>