<h3> 為進一步加強鄉(xiāng)村校長隊伍建設，全面提升大同市鄉(xiāng)村小學校長專業(yè)水平，依據《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）年》文件精神，結合山西省大同市鄉(xiāng)村小學校長隊伍建設的實際情況，大同市實驗小學于10月9日到11日迎來150名鄉(xiāng)村校長跟崗培訓。
此次培訓得到了大同市教育局局長范振凱等各位領導的支持，實驗小學集團校校長王玉榮攜每一位實驗人以熱情飽滿的姿態(tài)迎接各位校長同仁的到來。</h3><h3><br></h3><h3>
</h3><h3><br></h3> <h3>一、開班儀式</h3><h3> 10月9日下午，參會校長來到了實驗小學篤行樓報告廳參加了此次培訓的開班儀式。</h3><h3> 開班儀式上，實驗小學集團校校長王玉榮致歡迎詞，大同市教育局領導現代培訓中心主任李永澤對培訓的校長們寄予高度的期待。</h3> <h3>二、集中參觀學校廳廊文化</h3><h3> 校園文化是一所學校辦學精神與環(huán)境氛圍的集中體現。大同市實驗小學廳廊文化的設計是結合學校的辦學理念、校訓和師生培養(yǎng)目標來設計的。兩棟教學樓的主題是:萌芽、成長、綻放、雨露、陽光。意思是希望孩子們如同小樹一樣在陽光雨露的滋潤下健康成長。</h3> <h3>1號參觀線路</h3><h3> 在任玉祥老師的帶領下第一組校長們由報告廳 → 連廊 → 博學樓(西→東) → 操場 →交通情景園 →最后回到報告廳，在此過程中小小講解員受到了高度贊揚，校長們也對實驗小學亭廊文化有了一定了解。</h3> <h3>2號參觀路線</h3><h3> 在何曉燕老師的帶領下第二組校長們由報告廳→篤行樓（西門）→ 交通情景園→ 操場 → 慎思樓(東→西 )→ 自廊→最后回到報告廳，在此過程中李永澤處長對實驗小學的校園文化寄予了高度贊揚，并對小小講解員給予褒獎，同時寄希望于鄉(xiāng)村校長們。</h3> <h3>三、專題講座《構建多元課程 踐行和美教育》</h3><h3> 大同市實驗小學集團校校長王玉榮做了題為《構建多元課程踐行和美教育》的專題講座，在王玉榮校長的帶領下，學校踐行和美教育的理念，提倡多元智美課程理念。王玉榮校長由點到面的講述引起了在坐校長們的共鳴和肯定。</h3> <h3>四、課堂觀摩</h3><h3> 10月10日上午，基于王玉榮校長的多元智美課程理念，校長們分組到各分會場聽課。紛紛表示在實驗小學“865x”教學模式下，孩子們充分發(fā)揮課堂的能動性，生本課堂、學本課堂踐行得淋漓盡致。</h3><h3><br></h3> <h3>五、參觀學校大課間活動</h3><h3> 聽課后的校長們在老師們的帶領下來到了實驗小學的操場，伴著《踩踩踩》的韻律操，孩子們在的校園充滿著生機與活力。</h3> <h3>六、德育論壇</h3><h3> 蒙養(yǎng)之始，以德育為先。實驗小學堅守文化傳統，連接教育情感，聚焦和美教育。美，謂之大本也；和，謂之大道也。守其本而固其道，和美方可育德于無形，潤物無聲，化育無痕。</h3><h3> 在報告廳的德育論壇中，校長們從不同的角度感受著德育的力量、教育的本真。</h3> <h3>數學，一道獨特的風景線</h3> <h3>用文化涵養(yǎng)德育，讓書香豐盈生命<br></h3> <h3>課堂，別樣的風景線</h3> <h3>創(chuàng)新實踐，知行合一</h3> <h3>成長，綻放光彩</h3> <h3>志愿者行動，小小腳丫在云中</h3> <h3>七、“快樂活動日”社團活動</h3><h3> 10月10日下午校長們一行人分兩組分別在馮珂老師和董晶晶老師的帶領下參觀了實驗小學的社團活動。</h3><h3> 校長們將實驗小學的社團辦學經驗與自己學校的教育教學實踐對接，啟發(fā)形成自己的改進實踐嘗試。<br></h3> <h3>1組</h3> <h3>2組</h3> <h3>八、專題講座《新形勢下的學校管理策略》</h3><h3> 在北京市政府教育督學穆懷澤教授的專題講座《新形勢下的學校管理策略》中，校長們基于這樣的學習資源形成強化體驗-內化-嘗試的學校管理策略建構。<br></h3> <h3>九、觀摩學科常規(guī)總結會</h3><h3> 10月11日上午校長們在報告廳觀摩實驗小學語文學科常規(guī)總結會，會上趙雪雯主任帶領三年級語文組做了語文學科階段性的常規(guī)總結，在反思教學行為的基礎上繼續(xù)前行、成長。</h3><h3> 大同市教育局局長范振凱教育電視臺臺長溫月冬、大同市教科研中心主任孫義平等參與了常規(guī)總結會，對總結會高度贊揚，并對培訓的校長們寄予厚望。<br></h3> <h3>十、讀書沙龍</h3><h3> 閱讀，最美的姿態(tài)；生活因閱讀而幸福。
大同市實驗小學第五期讀書沙龍活動在王文敏校長的主持下拉開帷幕，本期主題詞是禮物。各位校長朋友們以“悅讀者”的身份共享這段美好的讀書時光。</h3><h3> 讀書沙龍活動后現代培訓中心主任李永澤做了精彩的總結，并激勵廣大教師、校長成為最美的閱讀人，以行帶人，以智教人，以德育人。</h3> <h3> 此次跟崗培訓是大同市實驗小學跟崗實踐基地承擔的一次重大的培訓項目。在王玉榮校長的帶領下全校上下齊心協力為跟崗培訓的校長們毫無保留地展現學校的各項資源，形成鄉(xiāng)村校長跟崗學習源和體驗場。</h3><h3> 通過跟崗實踐，希望校長朋友們全方位體驗實驗小學由持續(xù)的管理理念帶來的教師的教育狀態(tài)和學生的學習狀態(tài)。并能夠用專業(yè)標準和學校發(fā)展的相關理論解釋這種狀態(tài)，形成自己的理解。<br></h3>