工福街幼兒園小四班——科學(xué)小實(shí)驗(yàn)《有趣的溶解》

憶念

<h3><font color="#ff8a00">　　</font><font color="#010101">幼兒園進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可以在培養(yǎng)孩子們動(dòng)手能力的同時(shí)增加他們對(duì)科學(xué)的興趣。????</font></h3><h3><font color="#010101"> 在小實(shí)驗(yàn)中，幼兒不僅能玩得開(kāi)心，????還能輕松地學(xué)會(huì)老師所要求他們掌握的知識(shí)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 科學(xué)小實(shí)驗(yàn)不僅能幫助幼兒理解一些簡(jiǎn)單的科學(xué)現(xiàn)象和知識(shí)，而且能提高幼兒動(dòng)手????動(dòng)腦????的能力。</font></h3> <h3>今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課：《有趣的溶解》</h3><h3> 讓幼兒知道糖和鹽都是能溶解與水中的。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。并對(duì)溶解這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備材料:</h3><h3> 鹽、白糖、綠豆、溫水</h3><h3> 小盤(pán)、塑料杯</h3><h3> 勺子、吸管</h3> <h3>瞧！寶貝們！上課時(shí)的樣子多認(rèn)真??????呀</h3><h3>靜靜地豎著小耳朵????直直的小眼睛????目不轉(zhuǎn)睛的看著老師手里的小動(dòng)物。</h3><h3>老師以故事的形式導(dǎo)入課題。激發(fā)幼兒的興趣。</h3><h3><br></h3> <h3>積極的回答問(wèn)題????</h3> <h3>將白糖和鹽放入水中會(huì)發(fā)生什么變化呢？</h3><h3>老師示范并講解</h3> <h3>小朋友也動(dòng)起小手來(lái)一起做做實(shí)驗(yàn)吧。</h3><h3>讓幼兒發(fā)現(xiàn)白糖和鹽溶解于水中的這一現(xiàn)象。</h3><h3>在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，讓幼兒學(xué)會(huì)安靜地思考，探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。</h3> <h3>咦，我放進(jìn)去的白糖去哪兒了呢？</h3><h3>引發(fā)幼兒思考問(wèn)題……</h3> <h3>教師示范，用勺子將白糖放入水中。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中幼兒自己動(dòng)手操作。體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的快樂(lè)，激發(fā)幼兒興趣。感受科學(xué)實(shí)驗(yàn)的神奇，引導(dǎo)幼兒去探究去發(fā)現(xiàn)。</h3> 白糖和鹽都能溶解于水中，那么豆子呢，能不能溶解呢？<h3><br></h3> <h3>將綠豆放入水中用吸管攪拌攪拌……</h3> <h3>教師總結(jié):</h3><h3> 放入水中能慢慢變沒(méi)消失的，就是溶解了。放入水中長(zhǎng)時(shí)間不發(fā)生任何變化的就是不能溶解的。（比如:白糖和鹽能溶解、綠豆不能溶解）說(shuō)明有的物體是可以溶解的，有的物體是不能溶解的。要想知道能不能溶解我們需要先做實(shí)驗(yàn)。</h3> <h3>　　每一次課程活動(dòng)結(jié)束，我們都要組織教研活動(dòng)。</h3><h3> 教研活動(dòng)是以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)進(jìn)步為目的，以幼兒園程實(shí)施過(guò)程和教育保育過(guò)程中教師所面對(duì)的各種具體的教育教學(xué)問(wèn)題為研究對(duì)象，以教師為研究主體，以專(zhuān)業(yè)研究人為實(shí)踐性研究活動(dòng)。</h3><h3>教研的目的是促教師的專(zhuān)業(yè)能力，教學(xué)設(shè)計(jì)能力、教學(xué)實(shí)施能力、教學(xué)評(píng)價(jià)能力和教育科研能力。<br></h3><h3>每一位教師都在努力的做孩子們最好的老師?。?！</h3>