<h3>國慶放假，大家不但沒閑著，倒是卯足了勁，把作業(yè)做得更出彩，這堂課怕是又得老師忙活一陣子了??</h3> <h3>這首篇作業(yè)，墨色變化有致，用筆果斷利索，老師加根草，畫面更顯靈動。</h3> <h3>添朵花，畫面越發(fā)充實。</h3> <h3>這葡萄畫的逼真吧！構(gòu)圖也好。老師說要注意葡萄枝的形態(tài)，就像最下邊的那幾枝才好。</h3> <h3>空中添加一只鳥，地面色深自可調(diào)。</h3> <h3>在色彩過厚的畫面上讓老師添枝加葉，是否有點為難老師啊??？</h3> <h3>這蘭花畫的多好，蘭葉飄逸，花兒灑脫，只是蘭根短筆過多，有點影響情緒哈??</h3> <h3>老師多次提到，要慎用宿墨。這畫用了宿墨？</h3> <h3>這算長卷，還是橫幅？</h3><h3>老師對此作業(yè)大加贊賞??</h3> <h3>高手來啦??</h3> <h3>這蝦！比齊白石先生的差么？</h3><h3>這都怎么畫的？</h3><h3></h3> <h3>這蝦須要是再加點力度，這畫必賣大價錢??</h3><h3>反正我信！</h3> <h3>對這，老師贊不絕口??</h3> <h3>枝條運筆的節(jié)奏，花葉的墨色運用，每一處的表現(xiàn)都十分到位，服不服？</h3> <h3>這蘭花畫的多好啊，飄逸的蘭葉，逼真的花朵，老師怎么能聯(lián)想到臭雞蛋呢?? </h3> <h3> 老師說這是遭雷劈的節(jié)奏！</h3><h3>呵呵，想想倒也有點意思??</h3> <h3>老師加了這么大一個葉子，我還真沒明白老師的用意</h3> <h3>荷葉的墨色表現(xiàn)和構(gòu)圖都確實把握的挺好，只是我也覺得葉柄畫的有些謹慎了，老師在這視乎應(yīng)該唱一句：妹妹你大膽滴往前走哇，往……</h3> <h3>看到魚??，老師興致特濃，順手來兩張活的……</h3> <h3>這算本課的新內(nèi)容？</h3> <h3>魚的不同表現(xiàn)手法。</h3> <h3>元代佳作臨?。￡P(guān)于這副作業(yè)，老師著實點贊有加！</h3> <h3>竹葉偏大，鳥偏小，比例有些不當。</h3> <h3>把握描寫對象的比例，是繪畫過程中必須掌握的一種能力。</h3> <h3>創(chuàng)作真不是件容易的事。</h3><h3>或許經(jīng)過反復(fù)臨摹范本，我們的技法才能逐步鞏固提高。</h3><h3>同學(xué)們，加油！</h3> <h3>臨摹老師的寫生畫</h3> <h3>很有工筆味道哈??</h3> <h3>畫石示范</h3> <h3>畫石不盡意，搭配一桿竹。</h3><h3>剛直還健勁，自然不泥古。</h3> <h3>這也是本課的新內(nèi)容吧??</h3>