<h3> 10月13日，星期六上午，陽(yáng)光明媚，三小絢爛多彩的“跳蚤市場(chǎng)”拉開帷幕！我們來(lái)一起看看，406班孩子們這一次有趣的“跳蚤市場(chǎng)”經(jīng)歷吧！??????</h3><h3></h3> <h3> 孩子們?cè)缭鐏?lái)到教室，整裝待發(fā)！</h3> <h3>孩子們心中的“女神”班主任蔡老師在頒發(fā)跳蚤市場(chǎng)的“營(yíng)業(yè)執(zhí)照”！</h3><h3>（猜一猜照相的幕后英雄是誰(shuí)？原來(lái)是孩子們心中的“男神”——杜老師??）</h3> <h3>406班的六個(gè)小攤位都擺放好了，孩子們真用心！在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真的把書上貼上了“價(jià)碼標(biāo)簽”，還提前制作了“書目清單”！</h3> <h3><br></h3><h3> 放眼望去，只有我們406班的孩子穿著英倫裝，是不是一眼就可以找到他們？是不是很有儀式感？??<br></h3> <h3>語(yǔ)文老師在忙碌的維持秩序！</h3> <h3>在數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下，肯定不會(huì)算錯(cuò)價(jià)錢！??????</h3> <h3>小攤位迎來(lái)了一批批顧客！</h3><h3>孩子們?cè)谡J(rèn)真的討價(jià)還價(jià)！</h3> <h3>孩子們?cè)谙蛲瑢W(xué)推薦自己的書！為孩子們的膽量點(diǎn)贊！</h3> <h3>小書攤上，一個(gè)個(gè)認(rèn)真投入的守護(hù)者！</h3> <h3>是不是還沒找到自己小寶貝的身影？因?yàn)樗麄冏叱鋈ネ其N自己的產(chǎn)品或用自己賣書的錢又去買自己喜歡的書了！小寶貝們是不是很厲害？！??????</h3> <h3>孩子們聚在一起，分享著購(gòu)書的心得和愉快的心情！</h3> <h3>有仁，有愛，有朋友！</h3><h3> ——書，讓孩子們相聚在一起！</h3> <h3>家長(zhǎng)和孩子在一起閱讀淘來(lái)的書籍！</h3> <h3>孩子們認(rèn)真準(zhǔn)備的書，很快被一搶而空，都去找它們的新主人了！贊??</h3> <h3>時(shí)間過(guò)得真快！兩個(gè)小時(shí)的“跳蚤市場(chǎng)”很快就結(jié)束了，在兩位老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備回教室了，孩子們真有點(diǎn)兒戀戀不舍！</h3> <h3> 兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)，讓孩子們都收獲滿滿的。這樣的體驗(yàn)式活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)到了買賣商品的樂趣和辛苦，學(xué)會(huì)了珍惜資源，懂得了家人的不易。經(jīng)歷了整理商品，羅列清單，設(shè)計(jì)海報(bào)，費(fèi)心宣傳，動(dòng)腦計(jì)算，整理數(shù)據(jù)，推銷產(chǎn)品的過(guò)程，不僅鍛煉了孩子們的表達(dá)展示推銷能力，還把所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)真切地運(yùn)用到了實(shí)際生活中，看看孩子們開心收獲滿滿的笑容，互相幫助的身影，我想他們所收獲的不僅僅是勞動(dòng)，收獲的還有團(tuán)隊(duì)合作，齊心協(xié)力的班級(jí)精神。期待孩子們遇見下一個(gè)更好的自己！</h3><h3> 也祝愿我們406班的孩子們健康陽(yáng)光，快樂成長(zhǎng)，越來(lái)越棒！??
</h3><h3><br></h3>