骨干展風(fēng)采，教研促成長——榆林市第二十一小學(xué)舉行骨干教師示范課活動

慧

<p class="rtcscls1_r_11 rtcscls1_p_2" style="padding-top: 9px; padding-bottom: 9px; line-height: 1.7em; font-size: 18px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-stretch: inherit; font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; text-size-adjust: none; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;"><span class="rtcscls1_r_12" style="border: 1px none rgb(0, 0, 0); font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;"><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">        為了更好地發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長，根據(jù)我校教科室工作的安排，9</span><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">月18</span><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">日中午，10</span><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">月8</span><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">日上午和10月11日上午，開展了骨干教師示范課活動。我校</span><span class="rtcscls1_r_15" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">全體</span><span class="rtcscls1_r_13" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起觀摩了三位骨干老師的教學(xué)活動。</span></span></h3><p class="rtcscls1_r_16 rtcscls1_p_3" style="padding-top: 9px; padding-bottom: 9px; line-height: 1.7em; font-size: 18px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-stretch: inherit; font-family: "PT Serif", "Droid Serif", "Times New Roman", arial, sans-serif; text-size-adjust: none; word-break: break-word; color: rgb(51, 51, 51); white-space: normal;"><span class="rtcscls1_r_17" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">        三位省、市、區(qū)級教學(xué)能手積極準(zhǔn)備，全身心投入，展示自我，課堂精彩紛呈。他們的</span><span class="rtcscls1_r_17" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;">課堂教學(xué)無論是教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程、教學(xué)方法還是多媒體制作等方面水平都相當(dāng)高。</span></h3><h3><span class="rtcscls1_r_17" style="border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-weight: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: inherit;"><br></span></h3> <h3> 美麗可愛的高艷艷老師</h3><h3> 高艷艷老師講授的《日月水火》一課，識字方法很形象也很直觀，例如:根據(jù)太陽圖引出“日”字，月亮的形狀，引出“月”字，大山的圖讓學(xué)生認(rèn)識“山”字。之后又讓學(xué)生組詞再說句子。將識字教學(xué)與詞、句訓(xùn)練結(jié)合起來，走入學(xué)生的生活中。</h3> <h3>瞧，我們的孩子讀的多么的投入！</h3> <h3> 沉穩(wěn)大氣的秦永偉老師</h3><h3> 秦永偉老師講授的《白鵝》一課圍繞白鵝高傲的特點(diǎn)，深入教學(xué)。秦老師從讀重點(diǎn)詞語開始，再到中心句“好一個高傲的白鵝”，引領(lǐng)著學(xué)生層層深入，了解豐子愷筆下的《白鵝》。之后，秦老師又從過渡句“鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)、和吃相”入手來展開全文教學(xué)。整堂課下來，學(xué)生從自己的反復(fù)的有感情朗讀中，讀出了鵝的高傲。 </h3> <h3> 風(fēng)趣漂亮的張生艷老師</h3><h3>　　張生艷老師的英語課《 Look at me！》教態(tài)自然、表情和藹可親、語調(diào)親切自然，并不斷的鼓勵學(xué)生，給學(xué)生以勇氣。以無私的愛心、童心去包容學(xué)生，用甜甜的微笑去對待學(xué)生，與學(xué)生融為一體。<br></h3> <h3 style="color: rgb(51, 51, 51); text-align: justify;">　　示范引領(lǐng)是方向，點(diǎn)評交流是進(jìn)步的目標(biāo)。每一天活動結(jié)束后，老師們都相聚在一起，討論交流、共同點(diǎn)評、認(rèn)真記錄、積極思考、有效的總結(jié)，對比自己的課堂尋找差距，讓本次“骨干教師示范課”活動真正落到實(shí)處。</h3> <h3>　　　“教而不研則淺，研而不教則空”。此次教研活動，既展示了骨干教師的教學(xué)風(fēng)采，也為青年教師做到了良好的示范，真正達(dá)到了取長補(bǔ)短、示范引領(lǐng)的教研效果；同時，也進(jìn)一步推動了我校課堂教學(xué)改革，提高了課堂教學(xué)效益，對我校教師教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高起到了積極的促進(jìn)作用。<br></h3>