‘'千錘百煉”“磨”出精彩——2018-2019佳佳小學英語教研組九月活動匯報

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<h3>告別八月，迎接九月，迎接成長。九月，你好！秋天，你好。我們開學啦！</h3> <h3>本學期，我們英語教研組，開學初制定了務實的工作計劃。我們認真按照開學初制定的計劃開展教研活動，較好地完成了本學期工作任務。</h3> <h3>新教師培訓</h3><div>通過的培訓學習,使新老師進一步明確了教育教學目標,從學生的實際情況出發(fā),認真鉆研符合自己，學生的英語教學法。英語課堂改革模式推進，在英語課堂教學中, 活躍課堂氣氛, 教師就要抓住一切可以利用的因素, 多一些教育的智慧, 增強學生學習英語的興趣和熱情。充分利用一切教學手段, 使學生在活潑、輕松、愉快的課堂氛圍中學習,成長。</div><div><br></div> <h3>2018年9月20號，一個特別的日子，今天我們英語組迎來了本學期令人矚目的英語匯報課！本次為我們帶來英語匯報課的是吉老師和三(3)班的孩子們。教學內(nèi)容是人教版三年級上冊Unit3L00K at me? PartA Let's learn</h3> <h3>作為新加入我們英語組的吉老師，年輕，有活力，工作兢兢業(yè)業(yè)，一直都是被點贊的老師。Look! 師生互動堪稱完美！這樣的課堂絕對是有效課堂！</h3> <h3>舒鵬秀老師執(zhí)教的是三年級上冊Unit3《look at me》設計豐富多彩，思路清晰，吸引了學生們的學習興趣，課堂氣氛活躍，學生回答問題積極踴躍，教師評價及時到位。</h3> <h3>每次的匯報課都會有老師來聽課，我們老師珍惜每次學習進步的機會，一個一個都非常地認真！</h3> <h3>　　本節(jié)公開課是一節(jié)教學理念新穎的詞匯教學課。課堂中，張老師通過以舊帶新、形義結(jié)合等教學方式進行詞匯教學。課堂氛圍富有童趣，教學效果顯著。</h3> <h3>每一個孩子起點不一樣，但我們始終盡力把每一個孩子教好的信念，堅持做培優(yōu)輔差工作。親近孩子，才能把孩子教的更好。孩子們在老師辛勤的付出下，成績都穩(wěn)步提升。</h3> <h3>英語組進行了第一次教學常規(guī)教案、作業(yè)的抽查?，F(xiàn)將本次抽查情況總結(jié)如下： 1、教案情況整體良好，能夠按照二次課時提前備課，教具準備及時，備課內(nèi)容完整。 2、教案撰寫環(huán)節(jié)清楚，目標明確，重難點突出，課后反思仔細認真。 3、教學后記認真反思，能夠總結(jié)本課時的亮點及發(fā)現(xiàn)不足之處 </h3> <h3>主要優(yōu)點:</h3><div>(1)批改細致:對學生解題錯誤之處用紅筆標出并指正,以利學生迅速查明錯誤原因。</div><div>(2)注重反饋性:作業(yè)批改及時,做到:題題有批改;錯題有訂正;訂正有反饋。</div> <h3>進行第一次月考，我們的老師在拆試卷</h3> <h3>為了讓孩子考好，用真實成績反饋給家長，第一次月考我們也嚴格采用單人單坐。</h3> <h3>公平公正對待每位教師，每位學生，密封試卷批改。</h3> <h3>只有辛勤的付出,才能有所收獲。我們的老師在認真的檢查試卷。</h3> <h3>各教師公平公正交叉登記分數(shù)</h3> <h3>九月已和我們揮手告別，十月悄悄來到我們身邊。希望孩子們能夠在老師的指導下，合理安排學習，讓我們期待更精彩的十月，我們下月見。</h3>