育才幼兒園——尋找秋天。（樹(shù)葉粘貼畫活動(dòng)）

小櫻桃??

<h3>　　??秋天到了，樹(shù)葉黃了，一片片的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，好象在嗚嗚地哭泣…你有辦法能將秋天留??？<br></h3><h3>　　為了讓幼兒發(fā)現(xiàn)和欣賞秋天的美，感知秋天樹(shù)葉的變化，豐富想像力，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美并留住秋天的美。近日，育才幼兒園開(kāi)展了以“尋找秋天”為主題的親子樹(shù)葉創(chuàng)意粘貼畫活動(dòng)??<br></h3> <h3>樹(shù)葉粘貼畫借美術(shù)之靈，創(chuàng)自然之美，可以發(fā)展創(chuàng)造思維，讓每一片葉都充滿著智慧，充滿著生命力。??<br></h3><h3> 讓一幅幅美麗的樹(shù)葉粘貼畫呈現(xiàn)在大家的眼前。??????<br></h3> <h3>　　孩子們和自己和爸爸媽媽收集的各種落葉，可真是形狀各異、顏色絢麗。他們細(xì)致地觀察秋季樹(shù)葉的形狀、脈絡(luò)、顏色，并且摸一摸、聞一聞，想一想：這些樹(shù)葉像什么呢？經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和孩子們的共同努力，拼拼、剪剪、貼貼，一片片不同的樹(shù)葉，變成了生動(dòng)有趣的的粘貼畫。 ??下面，就讓我們一起來(lái)欣賞吧！創(chuàng)意來(lái)襲！???????? </h3><h3><br></h3> <h3>很美的小魚和小螃蟹??</h3> <h3>好豐富的畫面??我來(lái)給你講一講……</h3> <h3>昂首挺胸的大公雞！???</h3> <h3>多變的樹(shù)葉????</h3> <h3>用樹(shù)葉做的小花??很美哦</h3> <h3>又來(lái)一只很漂亮的大公雞??很棒哦</h3> <h3>很特別的小孔雀??</h3> <h3>(⊙o⊙)哇！海底世界！??????<br></h3> <h3>　　孩子的想象加上家長(zhǎng)的精心制作所完成的每一幅作品，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)都是一種驕傲，他們很自豪地說(shuō)：“這是我和我的爸爸媽媽一起做的！”在這種做做玩玩的活動(dòng)中，孩子們和爸爸媽媽一起從最開(kāi)始的采集樹(shù)葉，到收集資料、構(gòu)想內(nèi)容，再到動(dòng)手制作，這不僅僅鍛煉了他們的動(dòng)手能力，更能讓他們感受到親子共同創(chuàng)作的的樂(lè)趣，促進(jìn)親子之間的交流，增進(jìn)親子之間的情感。<br></h3> 美美的小房子??<br><h3><br></h3> <h3>漂亮的彩虹樹(shù)??</h3> <h3>孩子們的創(chuàng)意無(wú)限??</h3> 下雨天??我和我的影子在雨中漫步……<br><h3><br></h3> <h3>????????????</h3> 一棵很美的彩虹樹(shù)??<br><h3><br></h3> <h3>鸚鵡栩栩如生????????<br></h3> <h3>??????????</h3> <h3>一朵很有創(chuàng)意的太陽(yáng)花??</h3> <h3>一只可愛(ài)的貓頭鷹??</h3> <h3>太陽(yáng)當(dāng)空照??花兒對(duì)我笑??</h3> <h3>贊??贊??贊??</h3> <h3>　　通過(guò)觀察、粘貼秋天的樹(shù)葉，培養(yǎng)了孩子觀察力和動(dòng)手能力，不僅讓孩子們了解秋天的變化，豐富了樹(shù)葉方面的知識(shí)，幫助孩子從小樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，更激發(fā)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。 <br></h3> <h3>　　家長(zhǎng)朋友們！我們的親子作品是不是很棒呢！心動(dòng)不如行動(dòng)，帶領(lǐng)寶貝走近秋天，感受秋天的美，表現(xiàn)秋天的美，創(chuàng)造秋天的美，并體驗(yàn)親子活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，趕快加入到我們的活動(dòng)中來(lái)吧，育才幼兒園的親子粘貼畫展覽在等你們哦！??<br></h3>