<h3> 像一朵盛開的格?；?lt;/h3><h3> 絢麗綻放</h3><h3> 在季節(jié)的輪回里</h3><h3> 格?；ɑㄩ_花落</h3><h3> 時光似流水<br></h3> <h3> 看著眼前這朵格?；?，不由得不想起我的同事們，他們的職業(yè)微不足道，幾乎沒有人知道他們的名字。他們在默默中，奉獻著自己的幽芳…………<br></h3> <h3> 2018年9月27日，丁喜珍主任在全體教師工作會議上，傳達了新惠第二小學(xué)關(guān)于各學(xué)科“說課標(biāo)、說教材”教研活動大賽的通知。</h3> <h3> 會上，教導(dǎo)處對怎樣“說課標(biāo) 說教材”又分科做了具體的培訓(xùn)，給這次活動一個準(zhǔn)確的方向和明確的定位，為這次活動的成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。<br></h3> <h3> 國慶假期里，老師們暗自磨拳擦掌，精心準(zhǔn)備，都想把自己對新課標(biāo)、新教材的理解與領(lǐng)悟，以最好的狀態(tài)展現(xiàn)出來。<br></h3> <h3> 無論經(jīng)歷多少風(fēng)霜雨雪的侵擾</h3><h3> 格?；ㄒ廊荒菢拥膱?zhí)著<br></h3> <h3> 10月10日，“說教材、說課標(biāo)”競賽活動，正式拉開帷幕。老師們以飽滿的熱情，積極參與到活動中來。</h3> <h3> 結(jié)合各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，老師們的說課，主要從以下幾個方面入手：</h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);"> 1.對學(xué)段目標(biāo)進行了系統(tǒng)的闡述，并結(jié)合教材從中梳理出本冊教材要落實的具體任務(wù)，細化到每個單元。對目標(biāo)的理解更清晰，更透徹。</span> </h3><h3> 2.對教材的內(nèi)容進行了橫向整合和縱向梳理，把握了所教學(xué)段在整個小學(xué)階段所處的位置及本學(xué)段對學(xué)生側(cè)重培養(yǎng)的能力、素養(yǎng)。對教材的解讀更準(zhǔn)確，更深入。</h3><h3> 3.結(jié)合具體教學(xué)課例，把教學(xué)過程中的具體落實目標(biāo)的措施亦或是預(yù)設(shè)方法和大家做以分享。讓目標(biāo)教學(xué)進行的更扎實，更有效。</h3> <h3> 語文組的老師們，引經(jīng)據(jù)典，用生動的語言，詮釋著自己對于教材、課標(biāo)的領(lǐng)悟?；蚋鶕?jù)學(xué)段特點，從整冊書的高度，提綱挈領(lǐng)；或抓住教學(xué)中的某一方面深入淺出，侃侃而談；或結(jié)合自己在教學(xué)中的實例，拋磚引玉……</h3> <h3> 沒有過多華麗的語言，沒有過多繁雜的形式。數(shù)學(xué)組的老師們既能在宏觀上，盡數(shù)小學(xué)階段教材的編寫意圖，又能在微觀上根據(jù)學(xué)段特點，簡明扼要的講述自己在教學(xué)中是如何落實目標(biāo)的。酣暢淋漓的講解，讓比賽現(xiàn)場的氣氛熱烈而融洽！</h3> <h3> 英語組的美女老師們，賽前在教研組內(nèi)就進行了多次的探討，互相取長補短。</h3> <h3> 專業(yè)的話語，靈活多樣的形式，認真執(zhí)著的態(tài)度，無不讓我們感受到了，她們在新課程改革背景下，對于新課標(biāo)的全新解讀。</h3> <h3> 她們不畏嚴寒</h3><h3> 靜靜地堅守著自己綻放的尊嚴</h3><h3> 不屈不撓</h3><h3> 不卑不亢<br></h3> <h3> 老師們講的精彩，評委們聽的認真。評委們本著公平、公正的原則，在認真的給參賽教師打分。</h3> <h3> 身，在我心中那片花的海洋，
心，便在你的遼闊中淪陷，
篤定今生不再轉(zhuǎn)身，不再彷徨，
愿把自己活成你路邊一棵樹的模樣，
任云卷云舒，葉生葉落，<br></h3><h3> 淡淡相伴，不負韶光<br></h3>