<h3>書是每個孩子最后的伙伴，一群孩子們在這個特別的周末，用另一種方式來充實(shí)自己——做圖書館志愿者。</h3> <h3>孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下來到了圖書館的大門外</h3> <h3>孩子們信心滿滿并有秩序的走進(jìn)圖書館大廳??。</h3> <h3>進(jìn)入大廳由我們的圖書館老師給我們講解圖書館的規(guī)章制度等等。</h3> <h3>瞧，孩子們都在認(rèn)真地聽圖書館老師講解書館的發(fā)展史和圖書給我們帶來的精神財富。</h3> <h3>我們迅速投入工作，先把散落在地上、角落里的書都收集起來。</h3> <h3>圖書館老師告訴我們書的順序和放置地方</h3> <h3>孩子們在積極的整理書架并把圖書歸類，方便大家尋找和閱讀。</h3> <h3>“小小圖書管理員”有序的在圖書架上放書，是為了以后方便于更多小朋友讀書！</h3> <h3>我們的“小小圖書管理員”很有責(zé)任感哦！</h3> <h3>有的書架太高，我就使勁踮起腳尖，經(jīng)過我們的努力奮斗，圖書都回家了。</h3> <h3>孩子們通過“小小志愿者”這次實(shí)踐活動，讓“小小圖書管理員”們了解到圖書的分類方法，學(xué)會如何尋找自己喜愛的圖書。</h3> <h3>孩子們在這次實(shí)踐活動中學(xué)會了感恩，知道了父母和圖書管理員叔叔阿姨工作的辛勞和勞累；更學(xué)會了尊重，明白了我們要遵守社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境。</h3> <h3>活動結(jié)束了，我體會到了勞動的快樂，也體會到了管理員的辛苦，以后一定做一個文明的小讀者！希望大家都行動起來，做文明小使者:安靜閱讀，不要打擾他人，愛惜書，保護(hù)書，別讓他受傷，看完后輕輕地把它送回家！大家行動起來吧！??</h3>