<h1><span style="font-size: 17px;"> </span><font color="#39b54a"><b><i><span style="font-size: 17px;">人</span><span style="font-size: 17px;"></span><span style="font-size: 17px;"></span><span style="font-size: 17px;">常</span><span style="font-size: 17px;">說(shuō)</span><span style="font-size: 17px;">:</span><span style="font-size: 17px;"></span><span style="font-size: 17px;"></span><span style="font-size: 17px;">老</span><span style="font-size: 17px;">師像</span></i></b></font><span style="font-size: 17px;"><font color="#39b54a"><b><i>勤勞的園丁，</i></b></font></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><b><i><font color="#ff8a00"> 精心的呵護(hù)每朵花兒；</font></i></b></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><font color="#39b54a"><b><i> 像無(wú)私的蠟燭一樣，</i></b></font></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><b><i><font color="#ff8a00"> 燃燒自己照亮別人；</font></i></b></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><font color="#39b54a"><b><i> 像潔白的粉筆一樣，</i></b></font></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><b><i><font color="#ff8a00"> 粉碎了自己，傳授了知識(shí)。</font></i></b></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><font color="#39b54a"><b> </b></font></span><span style="font-size: 17px;"><b><font color="#39b54a"></font></b></span></h1><h3><span style="font-size: 17px;"><font color="#39b54a"><b><i></i></b></font></span></h3><h1><b><i><font color="#ff8a00"></font></i></b></h1> <h1><span style="font-size: 17px;"><b><font color="#39b54a"> 不是演員，卻吸引著孩子們饑渴的目光； </font><font color="#ff8a00">不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲</font><font color="#ff8a00">；</font></b></span></h1><h1><span style="font-size: 17px;"><b><font color="#39b54a"> 不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……</font></b></span></h1> <h1><b><i><font color="#167efb">高中階段是人生的關(guān)鍵階段</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">遇到好的老師</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">是非常幸運(yùn)美好的事情</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">我們堯中就有很多優(yōu)秀的教師</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">他們</font><font color="#ff8a00">默默無(wú)聞</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">用心關(guān)注著每位學(xué)生的成長(zhǎng)</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">他們</font><font color="#ff8a00">平凡普通</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#167efb">在三尺講臺(tái)不懈努力追求卓越</font></i></b></h1> <h3> 李榮，女，出生于1977年11月，目前任教于蒲城縣堯山中學(xué)，從事高中階段歷史教學(xué)。從教16年來(lái)，勤于修習(xí)，善于探索，全身心投入到教育教學(xué)工作中。教學(xué)基本功扎實(shí)，多媒體技術(shù)熟練，善于組織課堂，啟發(fā)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力和學(xué)科素養(yǎng)；教學(xué)理念先進(jìn)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能準(zhǔn)確理解和把握高校課堂的核心理念，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，深入實(shí)踐學(xué)校精準(zhǔn)內(nèi)驅(qū)型適切課堂模式，成效顯著！<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">一、立足本職、精心備課</font></b></h1> <h3> 備課準(zhǔn)確把握教材，以學(xué)生為主體，教法靈活多樣，發(fā)揮多媒體課件的優(yōu)勢(shì)。注重傳授知識(shí)的精準(zhǔn)性，明確課堂的學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好提前預(yù)見(jiàn)，掌握主動(dòng)權(quán)。統(tǒng)籌全局，設(shè)計(jì)合理，認(rèn)真反思，不斷進(jìn)步！<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">二、課堂是學(xué)習(xí)的主陣地</font></b></h1> <h3> 課堂活動(dòng)充分發(fā)揮學(xué)生主體作用，形式多樣，重在培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力和學(xué)科素養(yǎng)。自主學(xué)習(xí)，相應(yīng)調(diào)適；合作學(xué)習(xí)，互助共贏；探究學(xué)習(xí)，發(fā)展創(chuàng)新！<br></h3> <h3> 李老師是我們的班主任兼歷史老師，她在我們最關(guān)鍵的時(shí)刻給予我們最大的幫助。 課堂上，她不只拘泥于講透課本上的知識(shí)。而是注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合探究能力、語(yǔ)言組織能力、小組協(xié)作能力及自我展示能力，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo)，全面貫徹素質(zhì)教育。我們的課堂毫無(wú)呆板、乏味之說(shuō)，在李老師靈活、先進(jìn)的教學(xué)模式下，各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，踴躍發(fā)言，班內(nèi)有著良好的氛圍。（學(xué)生王鈺婷）<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">三、狠抓常規(guī)、落實(shí)作業(yè)</font></b></h1> <h3> 績(jī)優(yōu)學(xué)案、配套檢測(cè)、學(xué)生作業(yè)本三位一體，預(yù)習(xí)、練習(xí)、檢測(cè)緊密結(jié)合。一課一作業(yè)，一單元一檢測(cè)，加強(qiáng)落實(shí)鞏固提高。學(xué)生作業(yè)認(rèn)真，有錯(cuò)必改，糾錯(cuò)到位，積少成多，進(jìn)步明顯！<br></h3> <h3> 有人將老師比作春蠶，比作蠟燭?？晌覠o(wú)法將包攬一切，苦口婆心套用在我的班主任身上。她把極大的自主權(quán)交給學(xué)生，凡是課本上的問(wèn)題，她往往讓學(xué)生自主作答再加以補(bǔ)充，這比填鴨灌輸式的效果好的多，大大提升了我們的語(yǔ)言組織和邏輯思維能力！（學(xué)生魏鑫瑜）<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">四、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)</font></b></h1> <h3> 開(kāi)展豐富的課外活動(dòng)，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生表演和展示能力！<br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">五、月考總結(jié)、且行且思</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">六、動(dòng)員期中、未雨綢繆</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">七、青春起誓、勇于前行</font></b></h1> <h3>高二14班47名學(xué)生莊嚴(yán)宣誓</h3> <h3>鄭重簽下名字</h3><h3><br></h3> <h1><b><i><font color="#39b54a">刻在木板上的名字未必不朽</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#39b54a"></font></i></b><b><i><font color="#39b54a">刻在石頭上的名字也未必流芳百世</font></i></b></h1><h1><b><i><font color="#39b54a"></font></i></b><b><i><font color="#39b54a">刻在學(xué)生們心靈上才能真正永存</font></i></b></h1><h3><b><i><font color="#39b54a"><br></font></i></b></h3><h3></h3> <h1> </h1><h1></h1><h3></h3> <h1><i><b><font color="#ff8a00"> 從教十六載，雙鬢已添白，</font></b></i></h1><h3></h3><h1><i><b><font color="#ff8a00"> 教書(shū)路無(wú)盡，育人恒久遠(yuǎn)。</font></b></i></h1><h1><i><b> <font color="#39b54a">李榮老師只是是普通的一名高中教師，周?chē)泻芏嗬蠋熛袼粯釉谄椒驳膷徫簧先諒?fù)一日、年復(fù)一年的默默耕耘著。</font></b></i><font color="#167efb"><b><i>高中學(xué)段是辛苦的。是誰(shuí)陪著孩子們披星戴月？是誰(shuí)和父母一樣關(guān)注孩子成長(zhǎng)？是誰(shuí)苦口婆心誨人不倦？是高中的那位班主任，是她不辭辛苦的教導(dǎo)著，是她既當(dāng)慈母又如嚴(yán)父.</i></b></font>..</h1><h1><font color="#39b54a"> </font><b><i><font color="#39b54a"> 老師們辛苦了！??????</font></i></b></h1><h3><b><i></i></b></h3> <h3>本期策劃: 高二年級(jí)組</h3><h3> 堯山中學(xué)宣傳中心
特別鳴謝: 賀栓運(yùn)</h3><h3> 高二14班的全體師生</h3><h3> </h3><h3> </h3><h3> 本期制作: 劉 瑋
時(shí) 間: 2018年10月17日</h3>