<h3> 2018年10月17日，今天是個陽光明媚溫暖舒適的日子，今天也正好是重陽佳節(jié)。在這美好的節(jié)日里，英語教研員李國梅老師帶領(lǐng)著我們平度32名骨干教師來到美麗的青島城陽區(qū)正陽路小學，參加青島市小學英語公開教研活動。</h3> <h3> 參加活動的不僅有我們平度的、還有即墨和城陽的老師們安安靜靜坐滿會場，老師們認真地聽著，用心地記錄著每一個精彩瞬間……</h3> <h3> 感謝青島城陽區(qū)正陽路小學給入會老師們精心準備的學習材料，很詳細，使得老師們的學習有著更加明確的方向和目標！</h3> <h3> 第一節(jié)由正陽路小學的紀秋芳老師執(zhí)教的《Phonic:“ow”.“oa”》一開始就把全場聽課老師們給深深吸引住了，紀老師扎實地道的英語口語應(yīng)景了今天的這節(jié)語音課的教學！在紀老師的指導(dǎo)下，學生運用自然拼讀法由易到難，由淺入深，在提高了學生拼讀能力的同時又提高了學生對所學知識的運用能力！</h3> <h3> 第二節(jié)由來自即墨區(qū)德馨小學的馬云娜老師向聽課老師們呈現(xiàn)了一節(jié)人教版五年級上冊的閱讀課，馬老師大膽放手，將課堂還給了學生自己，一個“How to classify?”問題的拋出就把孩子們帶到了如何整理信息的小世界里，孩子們一邊整理一邊就把文本掌握啦，授之以魚的同時又授之以漁！</h3> <h3> 來自平度市郭莊小學的方曉玲老師講授的是與德馨小學馬老師同一節(jié)課，這是不是太有緣了呢！不同的性情有了不同的巧妙的設(shè)計，同時傳授給學生們不同風格的課堂和智慧，方老師活潑而又不失沉穩(wěn)地帶著孩子們享受著這節(jié)閱讀課的學習，從為什么學，到怎么樣去學，最終學后如何靈活運用，由點到線，線又到面，閱讀課的知識與技能在方老師的這節(jié)課上靈活生動地展示而出！</h3> <h3> 雖然是借班上課，可孩子們很給力，深深地被方老師的課吸引著，課堂各個環(huán)節(jié)有條不紊地進行……</h3> <h3> 三節(jié)精彩的課堂展示之后，正陽路小學的劉承儀主任向我們講解了最近幾年來，正陽路小學的英語教學在使用自然拼讀法的教學下師生的“快樂教學，自然進步”！</h3> <h3> “你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們彼此交換，每人還是一個蘋果；你有一種思想，我有一種思想，我們彼此交換，每人可擁有兩種思想，甚至更多......”李國梅老師在評課過程中鼓勵我們相互學習，共同進步，李老師和方老師在教育工作中的堅守、用心，讓我們一起前去學習的每一位老師感動。生活有縫隙，陽光才會照進來，每一節(jié)課也都不是完美的，李老師建議我們課前努力預(yù)設(shè)學生，認真對待教學，能隨機應(yīng)變地處理課堂中的每一個教學環(huán)節(jié)……</h3> <h3> 城陽區(qū)的宋玲老師在對紀秋芳老師執(zhí)教的課進行點評的同時也對老師們提出建議！在聽的同時，我們心里更多的是感謝，謝謝城陽區(qū)正陽路小學的學生和老師們！</h3> <h3> 在活動即將接近尾聲的時候，即墨區(qū)的王偉克老師細致地總結(jié)了本次活動，同時對今后的教學提出了更加明確的方向和指導(dǎo)！老師們對今天的活動不虛此行，滿載而歸！祝福老師們能將所學運用到實際工作中去，讓自己進步的同時，使得孩子們獲益，加油，老師們！</h3>