<h3>九月初九，日月并陽(yáng)
故稱之為重陽(yáng)
“九”又與“久”諧音
九九更是讓人聯(lián)想到長(zhǎng)長(zhǎng)久久
以及長(zhǎng)壽安康等吉祥含義
所以重陽(yáng)節(jié)是深受大家喜愛(ài)的節(jié)日
此外，重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”
倡導(dǎo)全社會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、助老
慶祝重陽(yáng)節(jié)一般包括
出游賞秋、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花
遍插茱萸、吃重陽(yáng)糕、飲菊花酒等活動(dòng)
但在大地藝術(shù)幼兒園大一班里
除了和孩子們說(shuō)說(shuō)
重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗
還可以組織些什么活動(dòng)
讓孩子們感受真正的
“重陽(yáng)節(jié)”傳統(tǒng)意義呢？<br></h3> <h3>
大地藝術(shù)幼兒園大一班的老師們</h3><h3>借助繪本中的故事
讓普通又溫情的情節(jié)
喚起孩子日常生活中的記憶
感受那些溫情的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)
《爺爺一定有辦法》
這個(gè)故事里的奇跡
全都是爺爺創(chuàng)造的
是他的慈祥的愛(ài)心和靈巧的手
其實(shí)這也所有慈愛(ài)的長(zhǎng)輩們
都創(chuàng)造得出來(lái)的
爺爺?shù)哪悄抗夂臀⑽⒌男?誰(shuí)都能看見(jiàn)，誰(shuí)也有這記憶
孩子們看見(jiàn)了嗎？<br></h3> <h3>重陽(yáng)節(jié)，歷來(lái)就有賞菊的習(xí)俗
和孩子們一起做一做菊花的手工
在這個(gè)過(guò)程中感受節(jié)日的文化內(nèi)涵<br></h3> <h3>老師們?cè)谀托牡闹笇?dǎo)孩子們??????。孩子們今天成績(jī)的取得與老師們的諄諄教導(dǎo)緊密相關(guān)??????</h3> <h3>我們的寶貝都是棒棒的??????</h3> <h3>做起畫(huà)來(lái)像模像樣!??????</h3> <h3>成品展示??????，寶貝們很棒喲??????</h3> <h3>課后，老師布置了任務(wù)????，小朋友們:你們?nèi)绾伪硇⑿模M孝道呢?</h3> <h3>孩子們課后拿出實(shí)際行動(dòng)向爺爺，奶奶，外公，外婆表孝心，盡孝道??????</h3> 幸福的姥姥與外孫子、外孫女緊緊相擁，臉上笑開(kāi)花??<h3><br></h3> <h3>此時(shí)無(wú)聲勝有聲??</h3> <h3>孝順的孩子??????</h3> 乖巧聽(tīng)話的寶貝??<h3><br></h3> <h3>孩子如此孝順，老人家開(kāi)心極了</h3> <h3>用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，百事孝為先??????</h3> <h3>我用畫(huà)畫(huà)表孝心</h3> <h3>給您捶捶背，您辛苦啦!</h3> <h3>祖孫二人笑開(kāi)顏</h3> <h3>暖男一枚</h3> <h3>請(qǐng)您嘗一嘗</h3> <h3>貼心的小棉襖</h3> <h3>美好時(shí)光</h3> 點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)??<h3><br></h3> 打個(gè)電話問(wèn)候下!您們辛苦啦，愛(ài)您們呦<h3>??</h3> <h3>奶奶我愛(ài)您??</h3> <h3>孝心大比拼</h3> <h3>孝順寶貝</h3> <h3>暖心寶貝</h3> <h3>我是一位好幫手</h3> <h3>開(kāi)心</h3> 萬(wàn)事皆從小事做起<h3><br></h3> <h3>請(qǐng)您先來(lái)嘗一嘗</h3> <h3>能干的小姑娘</h3> <h3>通過(guò)幼兒園各種特色的活動(dòng)
讓孩子深切體會(huì)到和老人的親情
了解尊老和孝順的真正涵義
更主要的是
當(dāng)孩子們回到家中
爸爸媽媽?xiě)?yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)他們
為爺爺奶奶做一些力所能及的事情
如為他們捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯……
尊老、敬老是一種傳統(tǒng)美德
就將這種美德融入到孩子們?nèi)粘Ｉ?傳承下去<br></h3>