<h3>北京文匯中學建校于1997年，是經(jīng)北京市教委和原崇文區(qū)政府批準，由匯文中學所承辦的一所純初中校。學校建立初期為辦學體制改革試點校（民辦公助），2008年轉(zhuǎn)制為公辦學校，近年來因為教學成績優(yōu)異而廣受關(guān)注，目前是東城區(qū)公認的一所優(yōu)質(zhì)初中校。從建校開始，文匯中學就秉承“起點高、水平高、質(zhì)量高”的辦學定位，力爭將學校辦成“北京市一流名?！?。從1999年到2009年，北京市文匯中學在十年間共培養(yǎng)出了7屆原崇文區(qū)的中考狀元，在南城取得了良好的社會聲譽。自2009年行政區(qū)劃調(diào)整以后，在新東城35所中學序列中，文匯中學繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，中考平均成績逐年上升，目前已進入東城區(qū)初中前三甲之列。<br></h3> <h3>文匯中學的趙主任向我們介紹了學校的起源和發(fā)展歷史，這個老中青三代領導班子領導的年青學校，正一步步向高質(zhì)量奮進。學員們都認真了解，仔細聆聽。<br></h3> <h3>文匯中學初一級備課組長楊老師和英語科長陳老師詳細地介紹該中學的英語教學。<br></h3> <h3>學員們在認真聆聽。</h3> <h3>學員向初一備課組長楊老師和英語科長陳老師積極提問。第一組組員林喜妹老師、丁麗君老師和黎歡老師就課時安排、學案設計，教材使用，4+1課程，聽說考試的備考策略提出問題。文匯中學的兩位老師不但詳盡地解答學員們的問題，還給大家提供了她們設計的學案和學生使用的報刊閱讀課材料《21世紀學生英文報》以及《多維英語繪本》。另外兩位老師還向我們推薦了在教學實踐中常使用的app，例如“雪地英語”、“盒子魚”等。<br></h3> <h3>學員們高興地與趙主任合照！</h3> <h3>今天的文匯中學之行讓我們收獲滿滿，文匯中學的英語科組走在教育的前沿，使用了點讀筆、雪地英語軟件、趣配音、多維閱讀繪本故事以及二十一世紀報等教學輔助材料，并開展各種形式多樣的學生課外活動以及教師專業(yè)發(fā)展活動，旨在訓練學生的口語、閱讀、表達、溝通等能力，培養(yǎng)全面發(fā)展的專業(yè)核心素養(yǎng)人才。透過這次半天的交流學習，使我們個人的教學思想認識經(jīng)歷了一次全面洗禮，倍感我們與京津一帶存在的教研差距。我們決心在今后的工作中，進一步加強學習與實踐，運用培訓所學知識，全面提高理論素養(yǎng)與工作水平，為廣東英語教研教學做出應有貢獻。<br></h3> <h3>本美篇由第一小組全體成員共同制作</h3>