<h3>為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立“百善孝為先”的道德觀念，傳承中華茶文化，10月16日下午，易三實驗小學(xué)306班的學(xué)生們，開展了一場別開生面的“習(xí)茶道·學(xué)禮儀·敬孝心”主題教育活動。</h3><h3><br></h3> <h3>國家一級茶藝技師韓冰女士親臨活動現(xiàn)場，為學(xué)生們講述重陽節(jié)的習(xí)俗、茶的發(fā)展歷史和茶的禮儀文化，并現(xiàn)場傳授中華茶道。</h3> <h3>“不羨黃金磊， 不羨白玉杯， 不羨朝入省， 不羨暮登臺； 千羨萬羨西江水， 曾向竟凌城下來。”</h3> <h3><h3>《全唐詩》記載的這首詩，來自于公元733年出生的陸羽。</h3></h3> <h3><h3>詩如其人，人如茶，當(dāng)茶香彌漫在現(xiàn)代化的小學(xué)教室，一場穿越古今的茶文化之旅徐徐展開</h3><h3></h3><h3></h3></h3> <h3><h3>中國是茶的故鄉(xiāng)。中國人飲茶，始于遙遠(yuǎn)的神農(nóng)時代，至少有4700多年的歷史了。</h3><h3></h3></h3> <h3>但是，茶被賦予文化的內(nèi)涵，則是始于鼎盛的大唐。</h3> <h3><h3>當(dāng)一生嗜茶，精於茶道的陸羽，寫出世界第一部茶葉專著----《茶經(jīng)》，茶文化從此有了自己的理論根基。</h3></h3> <h3>陸羽在《茶經(jīng)》中記錄了24種飲茶的工具。</h3> <h3>清香裊裊，茶仙遠(yuǎn)眺，1200多年后的今天，茶道六公子在三年級小學(xué)生的聚精會神的注視中，從容地演繹一曲中華茶道的傳世之歌。</h3> <h3>有什么是比文化的傳承更有意義的呢？</h3> <h3>有什么是比滋潤到心底的中華古韻更讓人欣慰的呢？</h3> <h3>有什么是比被茶香熏陶的童年更有韻味的呢？</h3> <h3>當(dāng)稚嫩的雙手，觸摸古老的歷史</h3> <h3>當(dāng)紅領(lǐng)巾在厚重的文化氛圍里靜靜品鑒</h3> <h3>當(dāng)孩子們莊重地，凝視著從歷史隧道中緩緩走來的古老文化</h3> <h3>當(dāng)中華茶道，作為孝道的載體，在重陽敬老的節(jié)日里呈到長輩面前</h3> <h3>不學(xué)禮，無以立</h3> <h3>恭儉莊敬，禮教也</h3> <h3>茶道與孝道的碰撞，成就了這幅最美的的畫<h3><br></h3></h3> <h3>在新奇與期待中，品一壺清香四溢的紅茶；</h3><h3>在書聲瑯瑯的校園里，觸摸中華茶道的清逸；</h3><h3>在溫暖和睦的家中，成一幅恭儉莊敬的千古名畫！</h3><h3><br></h3><h3>有書本知識的理論支撐，有中華文化的豐富內(nèi)容；有課堂內(nèi)的生動活潑，有課堂外的百花齊放。</h3><h3>以茶明人生之哲理，奉茶執(zhí)孝心之大禮，孩子們揚(yáng)著燦爛的笑臉，歡快地行進(jìn)在知文識理，知書達(dá)禮的成長大道上。</h3><h3><br></h3>