<h3> 2018年10月18日上午第三節(jié)，實驗小學三年級全體語文教師齊聚三（6）班，聆聽陳慧媛執(zhí)教的文言文課――《司馬光砸缸》。每天充滿正能量的陳老師運用以讀促講，多讀賽讀，讀中感悟的教學方法。引領學生入情入境去體驗，去感知，讓我們也隨著陳老師一起走進課堂，去領略文言文的蘊涵吧！</h3><h3><br></h3> <h3>板書課題，講《司馬光砸缸》的故事，激趣導入。</h3> <h3>陳老師的故事講的精彩，生動，完全調動了同學們的學習積極性！</h3> <h3>在充分預習的基礎上，陳老師通過領讀，帶領大家入情入境，逐步深入學習。</h3> <h3>同學們認真自讀，初讀感悟。</h3> <h3>陳老師抓住重點，適時引導，點撥，為學生理解全文掃清障礙。</h3> <h3>看，大家的小手都舉的高高的！</h3> <h3>積極回答老師的提問，發(fā)表自己的見解。</h3> <h3>小組合作，互讀感悟。</h3> <h3>勇于質疑，敢于表達。</h3> <h3>交流討論，共解疑問。</h3> <h3>親自動手，探索真知。</h3> <h3>教師巡查，及時指導。</h3> <h3>總結全文，闡釋道理，學以致用。</h3> <h3>課后，全體教師在教研組開展了說課，評課活動，大家進行了深入的研討交流。老師們<span style="line-height: 1.8;">對陳老師的課，在充分肯定的基礎上，也提出了一些中肯的意見和建議，收到了實實在在的效果。</span></h3> <h3>教育定法，得法即可。有理由相信，只要大家肯于鉆研，大膽實踐，我校教學質量一定會乘著教研的東風，再上一個全新的臺階！</h3>