<h3>10月18日晚，金苗苗教育集團南山園工會組織全體教職工觀影活動，觀看印度教育電影《嗝嗝老師》，感受真正的教育是對思想的解放和靈魂的升華，為人師表要修課業(yè)更要修心。不放棄不拋棄，發(fā)自肺腑的相信孩子，懷著溫潤如玉的愛，這才是真正的為人師表。<br></h3> <h3>電影中，患病的老師和貧民窟長大的孩子們都是被主流社會所排斥的邊緣人，而他們卻在教育和被教育中拯救著彼此。
每一顆心都需要愛，需要溫柔，需要寬容，需要理解。“沒有差學(xué)生，只有差老師?！边@是嗝嗝老師說的那句最令人震撼的臺詞，臺詞不多，發(fā)人深省。</h3><h3><br></h3><h3>
</h3> <h3>平生我們有太多懼怕的事，害怕孤單、害怕失去、害怕無能、害怕未來，如果把這些寫在一頁紙上，折成紙飛機丟出去，是不是我們懼怕的事就被封印住了？其實并不然，這些不會因為懼怕而消失。所以我們要直面差距，奮起直追！<br></h3> <h3>很喜歡片中“北極星”的隱喻，其實北極星一直在那里，只需抬頭仰望，就能看清人生的方向，嗝嗝老師只是幫你找到，真正走完的還是你自己。</h3> <h3>踏上教育這塊神圣的土地，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。愛榕園幼兒園的老師們一直都在思索：怎樣才能做好一名幼兒教師，怎樣才能做一名好的幼兒教師？在每周例行的教研活動中我們找到了答案:熱愛孩子并尊重孩子，是幼兒教師最基本的道德素養(yǎng)。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。<br></h3> <h3>南山園的老師們在觀看時感慨萬千，感動的熱淚盈眶，激發(fā)老師們內(nèi)心的感受:是什么讓我們堅守在這個崗位？是什么讓我們愿意追隨……每個人都有夢想，那么老師們的夢想是什么？每一位熱愛幼教事業(yè)的老師，都是把孩子放在首位，關(guān)心呵護著。<br></h3>