<h3>教育是一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。本次“仲弘支教”研修班的老師有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、博奕論教授、還有心理學(xué)專(zhuān)家。他們引經(jīng)據(jù)典、妙語(yǔ)連珠，拓寬了我們的眼界，提升了我們的境界！<br></h3> <h3>張萬(wàn)朋教授的講座《淺談學(xué)校教學(xué)有效性與教師工作的創(chuàng)造性》另辟蹊徑 : 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析了教育的有效性。他語(yǔ)言幽默，生動(dòng)的俗語(yǔ)脫口而出，引得大家哄堂大笑。他還強(qiáng)調(diào)教師要有“創(chuàng)新思想”，任何一種教育手段、方法、理念都有適應(yīng)空間，抱定一種教育手段、方法、理念早晚會(huì)陷入困境之中。<br></h3> <h3>王安宇教授為了讓大家更好地了解博弈論，他跟我們講了7個(gè)例子，分別是選美比賽、海盜分寶石、囚徒困境、公地悲劇、修路博弈、智豬博弈、信用困境。王教授講得生動(dòng)形象，學(xué)員們聽(tīng)得津津有味，深刻地理解了博弈論是一種多人決策，是一種充滿(mǎn)智慧的思想。<br></h3> <h3>王懷勇教授跟學(xué)員們闡述了壓力的反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)壓力的11個(gè)技巧 : 學(xué)會(huì)積極思維、提升積極的情緒、培養(yǎng)積極的人格、打造積極的人際關(guān)系、塑造自信樂(lè)觀的心態(tài)、樹(shù)立合理的期望、合理的公平觀、建構(gòu)積極的社會(huì)支持系統(tǒng)、積極高效的時(shí)間管理、增強(qiáng)心理彈性、消除或遠(yuǎn)離壓力源。教師屬于壓力大的群體，學(xué)員們都表示今后要根據(jù)王教授提供的方法減輕壓力，避免心身疾病的產(chǎn)生。<br></h3> <h3>上海師范大學(xué)王健教授用魏書(shū)生、萬(wàn)瑋、謝道權(quán)等優(yōu)秀科研型教師成長(zhǎng)的思考來(lái)告訴我們 : 教育科研沒(méi)有捷徑，不要忽視默默的工匠精神！只有汗水、積累、堅(jiān)持才會(huì)讓你擁有拿獎(jiǎng)拿到手發(fā)抖的資本！他的講座《學(xué)校教育科研方法》讓在場(chǎng)的每一個(gè)人肅然起敬！<br></h3> <h3>培訓(xùn)期間，每天上午和下午各留出半小時(shí)進(jìn)行紅色文化分享活動(dòng)。樂(lè)至縣勞動(dòng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給大家分享了紅色文化活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)；興國(guó)縣茶園鄉(xiāng)中心小學(xué)胡永副校長(zhǎng)給我們分享的主題是“傳承將軍情，爭(zhēng)做世紀(jì)新人”；南昌市麻丘鎮(zhèn)陳毅紀(jì)念小學(xué)楊娜主任給我們分享的主題是“弘毅勵(lì)志氣，忠勇報(bào)家國(guó)”；大余縣池江鎮(zhèn)蘭西小學(xué)劉海校長(zhǎng)給我們分享的紅色文化主題是“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色文化”。通過(guò)各個(gè)學(xué)校的分享活動(dòng)，學(xué)員們更加深刻地理解了紅色文化的精神內(nèi)涵，以及弘揚(yáng)紅色文化的形式、方法及其重要性。</h3> <h3 style="max-width: 100%; font-family: -apple-system-font, BlinkMacSystemFont, "Helvetica Neue", "PingFang SC", "Hiragino Sans GB", "Microsoft YaHei UI", "Microsoft YaHei", Arial, sans-serif; letter-spacing: 0.544px; text-align: justify; white-space: normal; line-height: 1.6em; word-wrap: break-word !important;"><font color="#010101" style=""><span style="max-width: 100%; word-wrap: break-word !important;">培訓(xùn)過(guò)程中還安排了名校參訪活動(dòng)。17日下午，我們欣喜地來(lái)到上海市名?！獜?fù)旦第二附屬中學(xué)。</span>在報(bào)告廳，學(xué)校教務(wù)主任和書(shū)記分別向我們介紹了學(xué)校的基本情況、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色等。復(fù)旦二附中創(chuàng)建于1978年，現(xiàn)有教職工80人，學(xué)生800余名，21個(gè)教學(xué)班，學(xué)生基本都是復(fù)旦的子弟。學(xué)校堅(jiān)持“給學(xué)生更寬廣的教育”的辦學(xué)理念，打造“五個(gè)多”辦學(xué)特色，創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)了校本課程和行走課程。而后，學(xué)校為我們安排了一節(jié)九年級(jí)思品觀摩課。授課老師能充分理解教材，把握教材，緊緊圍繞知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)開(kāi)展活動(dòng); 課堂上強(qiáng)化了師生間的互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，拓展了知識(shí)容量; 教學(xué)過(guò)程中把課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)與課外熱點(diǎn)相融相通，讓我們受益匪淺。</font></h3> <h3>相聚總是那么短暫，五天的學(xué)習(xí)一晃而過(guò)！仿佛開(kāi)班儀式還在眼前，今天卻要迎接結(jié)業(yè)典禮！<br></h3> <h3>學(xué)員代表——山東萊蕪市陳毅中學(xué)的邵際河主任的發(fā)言說(shuō)到了每個(gè)學(xué)員的心坎里，他的一首有感而發(fā)的打油詩(shī)更是博得了陣陣掌聲！學(xué)員代表——南昌麻丘鎮(zhèn)陳毅紀(jì)念小學(xué)的楊娜眼眶濕潤(rùn)，激昂地表達(dá)了自己的感激之情！復(fù)旦大學(xué)寧波研究院常務(wù)副院長(zhǎng)崔峻和復(fù)旦大學(xué)圖書(shū)館副館長(zhǎng)楊光輝也紛紛致辭，表達(dá)祝愿。<br></h3> <h3>上海仲弘基金會(huì)理事長(zhǎng)叢軍阿姨年近古稀，五天來(lái)卻一直陪伴我們學(xué)習(xí)。她在講話(huà)中說(shuō) : “這段時(shí)間我也學(xué)到了很多知識(shí)。我們要感謝復(fù)旦大學(xué)寧波研究院，感謝福壽園集團(tuán)，更要感謝這個(gè)新時(shí)代，感謝習(xí)主席的建設(shè)美麗鄉(xiāng)村和傳承紅色基因的決策，感謝老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家！”最后，她還讓我們帶去她對(duì)六所學(xué)校的當(dāng)?shù)卣母兄x，她說(shuō) : “這次的教師研修班只是仲弘支教的開(kāi)始，今后還有進(jìn)一步的支教項(xiàng)目！”聽(tīng)到這兒，臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲！還有什么比掌聲更能表達(dá)我們此刻的心情嗎？<br></h3> <h3>激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——頒發(fā)證書(shū)！學(xué)員們捧著燙金的證書(shū)，摸著印著“ 復(fù)旦大學(xué)寧波研究院” 的紅章，笑得合不攏嘴！<br></h3> <h3>“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。走在層林盡染的復(fù)旦校園，沐浴在老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家無(wú)私奉獻(xiàn)的紅色基因的陽(yáng)光下，革命老區(qū)的教育多了一抺燦爛的紅。我們將繼承革命遺志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的革命傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)變思想、更新理念為老區(qū)教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量！<br></h3>