<h3>本周我們學習了數(shù)學繪本啃啃家族，這個活動老師分為了2個課時進行。</h3> <h3>第一節(jié)課老師以幫助寶貝理解故事內(nèi)容為主，通過畫面中提供的線索感知和描述圖形的基本特征。</h3> <h3>第二節(jié)課的目標是按圖形形狀和螞蟻的數(shù)量進行分類統(tǒng)計，并把統(tǒng)計的結果紀錄下來</h3> <h3>首先老師引導寶貝觀察統(tǒng)計表，理解表格內(nèi)容，讓寶貝們學習統(tǒng)計紀錄的方法，老師示范講解</h3> <h3>老師引導，孩子操作</h3> 用符號做標記<h3><br></h3> <h3>紀錄結果可以用相同的圓點表示，也可用數(shù)字表示</h3> <h3>讓寶貝們進行深度閱讀</h3> <h3>今天回家后請家長們根據(jù)p34.35頁的畫面內(nèi)容引導寶貝對圖形的數(shù)量和螞蟻的相框數(shù)量進行統(tǒng)計，并把結果紀錄在表格里。繪本不用交回班上。</h3> <h3>為了鞏固今天所學的知識，放學老師會發(fā)一張圖形統(tǒng)計表，爸爸媽媽引導寶貝在家找一找類似表格的物體，并把數(shù)量紀錄在表格中。完成后下周一交到班上并寫上寶貝姓名</h3> <h3>指導提示:家長可引導寶貝同種圖形做相同標記后再數(shù)標記有幾個，或是數(shù)過的用筆劃掉等方法來幫助寶貝提高準確性，做到不重復數(shù)也不漏數(shù)。</h3>