<h3>讀書之旅第二站——走進童話世界</h3> <h3> 這周，我們到了讀書之旅第二站，我們相約在童話世界里，盡情地讀，快樂地講，猶如魚兒暢游在童話世界中，我們沉迷，我們陶醉，我們享受！</h3> <h3>孩子們分享自己的圖書。</h3> <h3> 毋庸置疑，童話是孩子們喜歡的文學作品，巧妙地帶孩子們進入神奇的世界，讓孩子們癡迷陶醉，心海激蕩，給予孩子們重塑自我的無窮力量，瞧，幾個小書迷讀的多么專注，沉醉在書香之中，感受讀書帶來的快樂！</h3> <h3> </h3> <h3> 小組同學盡情的分享自己喜歡的童話故事。他們或爭論，或交流，是那么真切感受童話帶來的魅力。</h3> <h3> 孩子們悲著主人公的悲，喜著主人公的喜，在故事中明辯是與非，善與惡，美與丑，升華情感，受到熏陶。</h3> <h3> 呂雨默在給大家分享王爾德的《快樂王子》，我想說此時的他一定也是快樂的。</h3> <h3> 聶思成在推薦他的最愛葉圣陶的《稻草人》，他恨不得把所有故事分享給大家。</h3> <h3> 儲晨曦在講《夜鶯與玫瑰》，講著講著自己都被夜鶯為愛付出一切真情打動了。</h3> <h3> 馬悅月在分享《漁夫與靈魂》</h3> <h3>田子涵在分享《海的女兒》</h3> <h3>王婉辛在分享《勇敢的小裁縫》。</h3> <h3>薛越爾在分享《小克勞斯和大克勞斯》。</h3> <h3> 孩子們合作講故事，更是妙趣橫生，把讀書交流會推向了高潮。</h3> <h3> 在孩子們的笑聲中感受到的是童年的天真爛漫，在孩子們的笑容中看到的是精神的愉悅和享受，在孩子們的思考中孕育的是成長的智慧。</h3> <h3> 親子讀書初有效。在整個讀書旅途中，一直有堅強的后盾陪伴支持，那就是孩子們背后的每位家長，他們讀著充滿童趣的書，仿佛回到了童年，讀在其中，樂在其中，并表示會將親子讀書進行到底，讓孩子的人生更加豐富 ，讓幸福的種子在書中萌動。</h3> <h3> 讓讀書成為一種習慣，愿四（4）班讀書之旅永不止步！<br></h3>