<h3>2018年10月18日大連甘井子區(qū)教師進修學(xué)校小教部王連國主任來我縣蒞臨指導(dǎo)，給我們做了精彩的講座。</h3> <h3> 王主任首先就構(gòu)建三維立體數(shù)學(xué)課堂做了詳細的講解，“三維”立體課堂堅持以生為本，重在課堂效益，著意變“平面課堂”為“立體課堂”，三維教學(xué)目標(biāo)就是要把學(xué)生變成有寬度，有深度，有高度的“立體人”。</h3> <h3> 在落實核心素養(yǎng)方面王主任給我們做了詳細剖析，從義務(wù)階段的核心素養(yǎng)，核心觀點等方面做了詳細講解，并通過對大量的案例解析告訴我們?nèi)绾未蛟煲惶糜袃?nèi)涵的數(shù)學(xué)課堂。</h3> <h3>講座之后王主任給我們帶來了一節(jié)六年級《圖形的運動》的示范課，這節(jié)課在構(gòu)建三維立體課堂方面得到了充分提現(xiàn)。</h3> <h3> 18日下午我有幸聽到了我縣優(yōu)秀教師吳老師和來自大連的優(yōu)秀教師魏老師的同課異構(gòu)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》。</h3><h3> </h3> <h3>同課異構(gòu)有助于我們在比較中互相學(xué)習(xí)，揚長避短，共同提高，真喜歡這樣的教研活動，新穎而有實效。</h3> <h3>10月19日王主任針對《如何撰寫教學(xué)設(shè)計》進行了一次生動的講座，讓人收益匪淺。</h3> <h3> 在這次教育幫扶脫貧攻堅小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)會中，通過聆聽王主任深入的講座我很有感觸，在小學(xué)的數(shù)學(xué)教育過程中，教師應(yīng)當(dāng)在對有關(guān)數(shù)學(xué)知識及技能傳授的基礎(chǔ)上，對其的核心素養(yǎng)培養(yǎng)給予高度的重視，指導(dǎo)學(xué)生核心素養(yǎng)的構(gòu)建和提升過程，盡量大程度去提升數(shù)學(xué)教學(xué)水平。反思以往的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，我深知自己在教學(xué)上，尤其在方法上還存在許多不足，通過這次學(xué)習(xí)，我堅信在以后的工作和學(xué)習(xí)中一定能取得更大進步。</h3>