<h3> 金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這碩果飄香的季節(jié),新平縣2018年小學(xué)科學(xué)高效課堂競賽暨規(guī)范課堂培訓(xùn)活動(dòng)在漠沙鎮(zhèn)魚塘小學(xué)舉行。在新平縣教科所何艷桃老師的帶領(lǐng)下,此次活動(dòng)正式開幕!</h3> <h3> 這次競賽課共16節(jié),有8個(gè)課題,每兩堂課是同一個(gè)課題,采用這樣"同課異構(gòu)"的形式,多維的角度,迥異的風(fēng)格,不同策略在交流中碰撞、升華。你有一種思想,我有一種思想,交換后每人有兩種思想!</h3> <h3> 陳紹英老師和趙永賓老師執(zhí)教同一個(gè)課題"神奇的紙"。陳老師構(gòu)思巧妙,設(shè)計(jì)新穎、獨(dú)特,趙老師經(jīng)驗(yàn)豐富,語言精練,具有引導(dǎo)性。</h3> <h3> 黃寧老師和普家華老師執(zhí)教同一個(gè)課題"水可以溶解一些物質(zhì)"。</h3> <h3> 郭忠平老師和倪興麗老師執(zhí)教同一個(gè)課題"物質(zhì)在水中是怎樣溶解的"。</h3> <h3> 李子擁老師和劉建民老師執(zhí)教同一個(gè)課題"不同材料的餐具"。教學(xué)中可以看到李老師是一位學(xué)習(xí)型老師,科學(xué)的思想和方法貫穿整堂課,劉老師非常有耐心,俯身傾聽,課堂生成資源處理得當(dāng)!</h3> <h3> 王鵬老師和張志偉老師執(zhí)教同一課題"哪種材料硬"。</h3> <h3> 馮文有老師和陳云龍老師執(zhí)教同一個(gè)課題"在觀察中比較"。馮老師設(shè)計(jì)很用心,真正把科學(xué)與生活聯(lián)系起來,采用巧妙的方法把抽象的概念形象化、具體化,學(xué)生在有趣的活動(dòng)中收獲滿滿。</h3> <h3> 杜清仁老師和王宏老師執(zhí)教同一個(gè)課題"起點(diǎn)和終點(diǎn)"。</h3> <h3> 吳云科老師和龍艷萍老師執(zhí)教同一個(gè)課題"我們周圍的材料"。</h3><h3> 來自新平縣各學(xué)區(qū)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的16位參賽選手在魚塘小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教室同臺(tái)競技,彰顯風(fēng)釆,為觀摩學(xué)習(xí)的老師們獻(xiàn)上了一堂堂風(fēng)格迥異,精彩紛呈的競賽課!</h3> <h3> 課賽結(jié)束,教科所何老師特別強(qiáng)調(diào)了從課賽課堂上看出的問題以及解決的策略。然后何老師對(duì)每一個(gè)年級(jí)的科學(xué)進(jìn)行教材分析,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)備課要采用單元備課的方式,提倡單元資源整合,把握好單元重、難點(diǎn)。</h3> <h3> 最后,由何老師為每一位獲獎(jiǎng)老師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。</h3><h3> "學(xué)無止境,教藝無涯″,本次活動(dòng)以賽促教,以教促研,進(jìn)一步提升了我縣小學(xué)科學(xué)教師的課堂教學(xué)水平,促進(jìn)了教師的專業(yè)化發(fā)展!</h3>