<h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"> 深秋桂花賜予的“香運”，讓我有幸跟隨我園的副園長章躍華、工會主席曾友香、黨支部副書記甘曉梅、縣優(yōu)秀教師楊娜、饒遠一同前往三山百靈鳥幼兒園、河上鎮(zhèn)中心幼兒園參加縣骨干教師“送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，在麥穗風(fēng)煦的鄉(xiāng)間欣賞精彩的教師風(fēng)采，于朵朵笑顏綻放的童真中找尋開啟快樂教育的魔法鑰匙，獲得幸福甜蜜的教育秘方。</font></h3><h3><font color="#167efb">
在本次“送教下鄉(xiāng)”優(yōu)質(zhì)課觀摩活動中，我園甘曉梅老師執(zhí)教的《快樂的魔法湯》帶給我出乎意料的驚喜，真誠的笑顏與自然富含藝術(shù)的教態(tài)帶領(lǐng)我走進神奇的魔法課堂，在“輕輕的我很喜歡、你的魔法需要多一點快樂”的藝術(shù)語言里捕獲我一顆教育心，給予充滿智慧的靈泉體驗。 </font></h3><h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"> 作為這堂課的初聽者，我一直認為音樂欣賞就是跟隨樂曲節(jié)奏做出豐富對應(yīng)的肢體動作、神態(tài)表情既可，從沒有想過音樂居然能夠跟科學(xué)、美術(shù)進行完美的融合，在圖譜、節(jié)奏的輔助下能夠開始繪制一場場魔法體驗，帶給孩子們難以忘懷的美好記憶。不信，你們隨我去看看吧！
</font></h3><h1><br></h1> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>魔法初體驗</u></font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">教師課堂語錄：</font></b><font color="#167efb">小精靈是怎么調(diào)制魔法湯的，魔法湯又是怎么做成的呢？</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><b><font color="#ed2308">童言稚語a:</font></b><font color="#167efb">魔法湯要有魔法布、魔法瓶。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語b:</b></font><font color="#167efb">魔法湯要攪拌、舀動的。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語c:</b></font><font color="#167efb">魔法湯要放快樂秘方、要有音樂魔咒才能做出來的。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><b><font color="#ed2308">教師課堂語錄：</font></b><font color="#167efb">孩子們，你們的回到很不錯。那你們想不想也來做一樣魔法湯呢？</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><b><font color="#ed2308">童言稚語d：</font></b><font color="#167efb">想，甘老師，我好想看到魔法湯喲！</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb">那讓我們一起跟隨小精靈的舞步來調(diào)制一種能幫人實現(xiàn)愿望，令人快樂的魔法湯吧！</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語e：</b></font><font color="#167efb">轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、搖搖搖，咦！魔法湯怎么沒有變出來呢？</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語f:</b></font><font color="#167efb">好失敗喲！居然沒有成功。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb">剛才甘老師看了小朋友們的變魔法的方式，發(fā)現(xiàn)很多小朋友操作不到位，注意力也不集中，還沒有跟著魔咒來喲，所以魔法沒有變成功。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語g:</b></font><font color="#167efb">那我想魔法快樂出來，甘老師，快樂幫幫我吧！</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb">那讓我們練習(xí)下魔咒，掌握了魔法技巧后，再來一次吧！</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"></font><b><font color="#ed2308">童言稚語：</font></b><font color="#167efb">好。</font></h3> <br> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#b04fbb">魔法進行曲</font></u></b></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style="font-size: 17px;"><b><br></b></font></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308" style="font-size: 17px;"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb" style="font-size: 17px;">孩子們，準備好了嗎？</font></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;"><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: left;"><font color="#167efb" style="font-size: 17px;"></font><b style="font-size: 17px;"><font color="#ed2308">童言稚語k:</font></b><font color="#167efb" style="font-size: 17px;">準備好了。</font></h1><h3><font color="#167efb"></font><font style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"> </font></b></font></h3><h3><font style="text-align: center;"><b><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308">教師</font></b></font><font style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">課堂語錄：</font></b><font color="#167efb">那讓我們一起來見證神奇的魔法時刻吧！</font></font></h3><h3><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"> </font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語h：</b></font><font color="#167efb">搖一搖，攪一攪，放一放，開一開。哇！甘老師，我好開心。我的魔法湯做好了，我成功了！</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"> </font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語j:</b></font><font color="#167efb">我也成功了，我的瓶子變色了。</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"> </font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語q：</b></font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我的是黃色,他的是綠色，還有人是紅色的呢？</span></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"> </font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">你們的魔法成功了，就是因為你們把方法用對了，魔法自然就成功了。</span></div><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"></span><font color="#ed2308"><b>童言稚語x:</b></font><font color="#167efb">那甘老師，你可以把這些魔法又變回去嗎？</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語c:</b></font><font color="#167efb">那我想把我的魔法瓶分給別人，我想讓別人也來感受我的快樂</font><font color="#167efb">。</font></div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb">甘老師的功力不夠，還需要再多加修煉一下。</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>童言稚語z:</b></font><font color="#167efb">我也想把我的快樂分給我的好朋友呢？</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"><br></font></div><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><span style="color: rgb(22, 126, 251);">那我們一起把這個充滿魔法的秘方送給別人，傳遞快樂吧！</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></span></div></h3><h3><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></span></div></h3><h3><div style="text-align: left;"><font color="#167efb"></font><font color="#ff8a00">由此，可見“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這堂課不僅讓我大開眼界，還見識到了甘老師扎實的業(yè)務(wù)能力、組織教學(xué)能力、駕馭課堂能力，其獨特的教學(xué)方式、創(chuàng)新的教育理念、充分的活動準備、孩子們積極活躍的表現(xiàn)， 這些值得我學(xué)習(xí)之處都讓我感到那是一種享受，而這種享受還只是剛剛開始。</font></div><div style="color: rgb(22, 126, 251); text-align: center;"><br></div></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b04fbb"><u>小青蛙和游泳圈</u></font></b></h1><h3><b><font color="#b04fbb"><u><br></u></font></b></h3> <div><h3> <font color="#167efb">曾友香老師的《小青蛙和游泳圈》更是讓我一行人感受到在農(nóng)村幼兒園，體育課可以從實際出發(fā)、從孩子日常生活中隨處可見、可拿的生活材料進行衍生課程的開發(fā)，借我園戶外特色理念創(chuàng)設(shè)設(shè)計合理、構(gòu)思巧妙、層層遞進、由易到難、緊緊圍繞活動目標的可發(fā)展、可衍生的特色教育課程。</font></h3><h3><br></h3></div> <h3></h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><u>聽課花絮</u></font></h1><div style="text-align: center;"></div><div style="color: rgb(237, 35, 8); font-weight: bold;"><font color="#ed2308"><b><br></b></font></div><font color="#167efb"> </font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">聽課老師a:</b><font color="#167efb">這個老師看起來教齡豐富，教學(xué)技能熟練，那種自然大方、輕松自如的教姿我很喜歡。
</font><font color="#167efb"> </font><div><font color="#167efb"></font><h3><font color="#ed2308"><b>聽課老師b:</b></font><font color="#167efb">戶外體育課最難把控了，更難捕捉到孩子的行為習(xí)慣?？蛇@我老師讓我看到了出彩的一面，循循善誘的語氣讓我看到了她對課程的負責，更讓我看到了一個骨干教師的勇氣和挑戰(zhàn)自我的教學(xué)魅力。
</font></h3><h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"></font><font color="#ed2308"><b>聽課老師c:</b></font><font color="#167efb">曾老師，準備的新穎彩色圖片道具吸引住了孩子，孩子愿意化身為一只只可愛的小青蛙，勇敢的挑戰(zhàn)自我，跨過重重阻礙去消滅害蟲。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b></b></font><font color="#ed2308"><b> 聽課老師d：</b></font><font color="#167efb">這個老師扮演的青蛙媽媽很溫暖，特別讓我有親切感。</font></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 聽課老師e:</b></font><font color="#167efb">面對這么多的老師和專家，她教態(tài)自然大方、語言流暢、非常的輕松自如，用她們自身的獨特魅力來吸引每一個孩子和在場的每一位老師。
</font></h3><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><font color="#167efb"> </font><div><h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><br></h3></div></div> <h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br></span></h3><h3><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 從</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">中我可以感受到曾老師身上老一輩的認真負責</span><span style="color: rgb(22, 126, 251);">的態(tài)度，愿意放低姿態(tài)，配著輕柔的音樂把在場的每位孩子和老師都帶到了課堂情景中，給大家?guī)淼囊环N舒心感覺，其溫和的教態(tài)、具備特色的教學(xué)方法、輕松自如的教學(xué)流程吸引著每一個孩子，也深深的感染了在聽課的每一位老師。</span><br></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: left;"><span style="color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; font-weight: bolder; text-align: center;"><font style="color: rgb(131, 29, 173);"> <u> 課堂背后的故事</u></font></span></h1><div style="text-align: left;"><span style="color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; font-weight: bolder; text-align: center;"><font style="color: rgb(131, 29, 173);"><u></u></font></span></div><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(236, 22, 22);"><span style="font-weight: bolder;">章躍華老師：</span></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">劉老師，我查了很多皮影戲的資料，發(fā)現(xiàn)皮影在陜西、北京、山東等地流傳盛廣，作為我國民間優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù)表演形式，它集中說、唱、演為一體，具有深厚的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價值。我覺得這種好的藝術(shù)文化應(yīng)該讓孩子多接觸、多了解。<br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><span style="font-weight: bolder; color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227);"><font style="color: rgb(236, 22, 22);">楊園長：</font></span><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">農(nóng)村幼兒沒有豐富的知識經(jīng)驗，很難達到教學(xué)目標的。
</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><span style="font-weight: bolder; color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227);"><font style="color: rgb(236, 22, 22);">劉老師：</font></span><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">我也覺得這種類型的課程很難上，孩子的已有經(jīng)驗、學(xué)習(xí)興趣對我們來說都是一個挑戰(zhàn)。
</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><span style="font-weight: bolder; color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227);"><font style="color: rgb(236, 22, 22);">章躍華老師：</font></span><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">我有次看到孩子們在戶外玩“踩影子”的游戲，我發(fā)現(xiàn)他們對這種活動很有興趣。為此，我特意還開展過一個有趣</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">的影子的教學(xué)活動來滿足他們的學(xué)習(xí)愿望。雖然這件活動比較難，但為了孩子我還是想進行此活動，也算是一種嘗試。<br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(236, 22, 22);"><span style="font-weight: bolder;">楊園長：</span></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">那我們要好好試一試，把這節(jié)課上精彩！<br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><span style="font-weight: bolder; color: rgb(125, 39, 52); font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227);"><font style="color: rgb(236, 22, 22);">章躍華老師（眼神堅定）的說：</font></span><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">必須試一試，</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">再難也克服。首先，我們會制作一個符合幼兒身心年齡的皮影劇場，其次，我們會根據(jù)幼兒的興趣愛好選擇他們感興趣的皮影人物。
</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(236, 22, 22);"><span style="font-weight: bolder;"> 楊園長:</span></font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">這樣的想法也好，孩子有興趣也能更好的達到教學(xué)效果。但是，如果想好好上好一堂課，一定要多學(xué)習(xí)名師專家的教學(xué)方法，努力借助自己的專業(yè)水平去創(chuàng)</font><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);">設(shè)這節(jié)課的魅力與精彩。</font><br><h3><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"><br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>章躍華老師</b>：</font><font color="#167efb">那我來多學(xué)習(xí)下，多練習(xí)下。</font></h3><h3><font style="font-family: PingFangSC-Light; font-size: 16px; text-align: center; background-color: rgb(254, 222, 227); color: rgb(11, 166, 229);"></font></h3><h3> </h3> <h3> </h3><h3> <font color="#167efb">作為一名優(yōu)秀教師，想要上好一堂課，并非那么容易的。我園的章躍華老師為了《好玩的皮影戲》這節(jié)課耗費許多心血，那課堂上看似輕松的短短30分鐘的時間了藏著她背后無法用言語表達的辛苦。
<br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 準備過程中，為了能讓農(nóng)村幼兒感受中國深厚的傳統(tǒng)文化及別具一格的民間藝術(shù)文化。章老師一針一線的將一布一管進行結(jié)合融合，精心自制了“皮影劇場”，準備了許多的皮影人物與手影游戲圖片。再結(jié)合撫州戲曲之鄉(xiāng)的特征，前后查閱了許多的皮影戲、光原原來等教學(xué)資源，從中挖掘出適應(yīng)農(nóng)村幼兒、能引發(fā)農(nóng)村幼兒學(xué)習(xí)興趣的教育策略，將“踩影子”這種生活契機提煉出來轉(zhuǎn)化教育策略，借助孩子的興趣點設(shè)計了“手影游戲”這一環(huán)節(jié)來激發(fā)孩子的探索欲望，讓孩子在欣賞、模仿的過程中為接下來的皮影戲做好鋪墊。 </font></h3><h3><font color="#167efb">
其次，通過實踐演練的皮影表演讓孩子的積極性、參與性得以促進、提升，經(jīng)典的皮影故事、優(yōu)美的故事情節(jié)讓孩子能非常大聲的說出皮影角色人物、語言等教學(xué)知識。懂得通過運用已有的經(jīng)驗解決所討論的問題，大膽地表達自己的想法，同時還能在討論中，大膽地提出新的問題。
</font></h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#b04fbb"><u>好玩的皮影戲</u></font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308"> </font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">童言稚語a：</font></b><font color="#167efb">老師，我要扮演孫悟空，我想打欺負師傅的妖怪。<br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>童言稚語b:</b></font><font color="#167efb">老師，我要扮演豬八戒，幫助孫悟空。</font></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>童言稚語c：</b></font><font color="#167efb">老師，你可以扮演妖怪嗎？<br></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>教師課堂語錄：</b></font><font color="#167efb">可以的，但是觀眾要遵守觀賞規(guī)則，表演者要遵守游戲規(guī)則，用精彩的話語、精彩的動作去贏得他們的喝彩吧。</font></h3><h3></h3><h3><b> </b></h3><h3><b></b><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">童言稚語：</font><font color="#167efb">皮影戲真好玩，我扮演的孫悟空可棒了，把妖怪都打跑了。</font><br></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3><h3><font color="#167efb"></font></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 活動較好的活動效果不僅讓幼兒知道皮影戲是我國傳統(tǒng)藝術(shù)的一種民間文化，掌握皮影戲的特征及制作過程，還極大的豐富教師的藝術(shù)內(nèi)涵，提高教師的藝術(shù)修養(yǎng)，在蘊含傳統(tǒng)的民間文化內(nèi)涵中了解更多的傳統(tǒng)藝術(shù)知識，師幼得到互相的知識、情感、技能的提升。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 其次，教師循序漸進的行為保護了幼兒的興趣，延續(xù)了幼兒的興趣持續(xù)性，讓幼兒在皮影人物進行模仿、創(chuàng)新的過程中增強了孩子的想象能力。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3> <h3 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><u><b>農(nóng)夫與狐貍</b></u></font><font color="#167efb"><br></font></h3><h3></h3><h3></h3><h3><font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"> 我園楊娜老師的帶來的音樂《農(nóng)夫與狐貍》從教師的選材，活動的設(shè)計到角色“領(lǐng)頭人”的扮演者，都顯示的合情合理。特別是授課的聲音特別的優(yōu)美動聽，非常適合這節(jié)課。</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 活動中，楊娜老師能克服設(shè)備困難、農(nóng)村幼兒對音樂的概念，以幾首好聽的樂曲帶領(lǐng)孩子們享受音樂帶來的一種愉悅心情，耐心的用語言、動作引導(dǎo)孩子放開動作，大膽的走進有趣的音樂世界。</font></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 由章琪老師扮演的農(nóng)夫，其新穎的操作方式帶給孩子們帶來了新穎的驚喜，一步步進入主題的教學(xué)方式感染了孩子們，也感染了在場的每一位老師。</font></h3> <h3></h3><h1 style="text-align: center; "><font color="#b04fbb"><b><u>精彩瞬間</u></b></font></h1> <h3><font color="#167efb"> 給我印象最深的是鄒丹老師上的美術(shù)活動《創(chuàng)意party帽》。活動開始她利用歌曲播放了各式各樣的帽子的圖片，通過圖片展示，加深了幼兒對課程主題的印象，初步對創(chuàng)意帽有所理解。</font></h3> <h3><br></h3><h3> <font color="#167efb">接著用實物五彩帽子引導(dǎo)幼兒觀察帽子上的圖案、花紋等，給幼兒一種感性的認識，并讓幼兒觀察每一種材料、顏色在帽子上的分布，使幼兒通過自己的觀察發(fā)現(xiàn)每種色彩的分布應(yīng)均勻。合理運用豐富的美術(shù)創(chuàng)作材料引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，拓展幼兒視野為幼兒積累了豐富的審美經(jīng)驗、藝術(shù)技能，體驗創(chuàng)造的樂趣與成功的快樂。
</font></h3><h3><br></h3> <h3><br></h3><h3> <font color="#167efb"> </font></h3><h3><font color="#167efb"> 徐芬老師的科學(xué)課《玩一玩、猜一猜》利用沙子、石子和樹葉這些隨處可見的農(nóng)村資源教學(xué)，設(shè)計了這節(jié)科學(xué)探索活動?；顒又型ㄟ^觀察、辨認，能運用多種感官探索感知沙子、石子、黃豆的不同特征；初步了解物體的特性，辨別其聲音的不同，在實踐探索——猜想摸索——驗證猜想的過程激發(fā)幼兒的科學(xué)興趣。
</font></h3> <h3><h1 style="text-align: center;"><b><u><font color="#b04fbb">寫在最后</font></u></b></h1><font color="#167efb"><h3><font color="#167efb"><br></font></h3> 對于農(nóng)村幼兒園來時，骨干教師引領(lǐng)能為他們的園所帶來福祉，在骨干教師傳達的訊息中捕捉到農(nóng)村資源的有效契機，在豆子、沙子、顏料、游泳圈中提煉、設(shè)計適合農(nóng)村幼兒教學(xué)的特色課程，專業(yè)化的教學(xué)理念能夠為農(nóng)村幼兒的發(fā)展指出一條光明的道路。</font><font color="#167efb">
</font></h3><h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><font color="#167efb"><br></font></h3><h3><font color="#167efb"> 也令我們這群跟著沾光聽課的老師明白“冰凍三尺非一日之寒 ”，執(zhí)教老師對課程理念的把握、教學(xué)材料的選擇、活動中的教學(xué)機智、課堂語言藝術(shù)以及活動后的反思，都顯示了她們扎實的教學(xué)基本功和較好地專業(yè)化水平，也是我等值得借鑒、學(xué)習(xí)之處。
</font><br></h3> <h3><br></h3><h3> <font color="#167efb"> 在這一路“聽”，一路“思”的過程中，我知想要做好教育，上出精彩課程勢必刻苦鉆研，博覽群書，不斷的實踐探究才能令自己的職業(yè)、專業(yè)綻放光彩。</font></h3>