<h3><font color="#ed2308"> 2018年11月11日，由河北省教育廳主辦的第六屆中小學生藝術節(jié)展演暨河北省第一屆中小學生器樂節(jié)，在省會石家莊勒泰中心國際莊大劇院隆重舉行。</font></h3> <h3> 遵化市第一實驗小學“荷韻民樂團”所排練的《金蛇狂舞》被河北省教育廳選拔為此次展演節(jié)目之一。</h3><h3> </h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">演出前，市教育局體藝科科長蘇小虎專門來到一實小，針對樂隊排練進行藝術指導，劉國余校長也對孩子們提出了殷殷囑托和殷切希望。</span><br></h3> <h3> 隨后師生開始進入緊張的排練。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">為保障此次展演活動安全順利進行，教育局特派體藝科李旭芳老師全程陪同，擔任此次活動的領隊。與此同時</span><span style="line-height: 1.8;">所有老師們身兼數(shù)職，領隊、教師、調琴師、化妝師、保鏢等角色融為一體，確保演出圓滿完成。</span><br></h3> <h3> 遙遠的路途，孩子們不忘拿出隨身攜帶的書籍進行閱讀，暢游書海，充實自我。</h3> <h3> 注重藝術教育的劉校長時刻關注孩子們的動態(tài)，并寫了一封致家長的信與家共同關注孩子成長，探討孩子未來發(fā)展。</h3> <h3> 《金蛇狂舞》那昂揚奮發(fā)的旋律，那鏗鏘有力的鑼鼓和上<span style="line-height: 1.8;">下句對答呼應的句式，句幅逐層減縮，速度逐漸加快，加之陳老師創(chuàng)編整改的打擊樂節(jié)奏，更是錦上添花。鑼、鼓、等打擊樂器的節(jié)奏烘托，使情緒逐層高漲，直至歡騰紅火的頂點，生動地再現(xiàn)了民間喜慶時巨龍舞動、鑼鼓喧天的歡樂場面，洋溢出鮮明的民族性格特色和生活氣息。全曲以激越的鑼鼓伴奏，更渲染了熱烈歡騰、昂揚激奮的氣氛。</span></h3> <h3> 音樂廳內孩子們精彩的表現(xiàn)得到了在場觀眾的肯定，節(jié)目結束后響起了熱烈的掌聲。</h3> <h3> </h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 遵化一小荷韻民樂團自成立至今一直是校園文藝表演中的靚麗風景。在校領導的親切關懷下，在樂隊指揮陳曉明老師和全體同學的共同努力下，樂團不斷發(fā)展壯大。如今，已經形成50余人編制的大型民樂團，演奏水平也不斷提高，年年獲得遵化市中小學藝術節(jié)一等獎，</span><span style="line-height: 1.8;">在</span><span style="line-height: 1.8;">唐山調演器樂類節(jié)目時，也全部獲得唐山市一等獎，2</span><span style="line-height: 1.8;">013年，排練的《紫竹調》樂曲被選送參加河北省級評比并獲獎。多年來，荷韻民樂團已經培養(yǎng)了大批優(yōu)秀畢業(yè)生，在無數(shù)幼小的心靈里播下了藝術的種子。</span></h3> <h3> 與此同時<span style="line-height: 1.8;">慧馨舞蹈社團與智慧合唱團也是強強聯(lián)手，</span><span style="line-height: 1.8;">在各級領導的關懷下，每個孩子在團隊里都得到了快速成長，并多次參加省市級大型演出，</span><span style="line-height: 1.8;">頻頻登上各大舞臺參演。</span></h3> <h3> 特別是智慧合唱團在2018年中央音樂學院組織的“向經典致敬”合唱比賽中榮獲童聲合唱組金獎，并于<span style="line-height: 30.6px;">十一期間參演唐山南湖舉辦的 “歌唱祖國大型合唱音樂會”！</span>得到了專家評委的一致好評，為我市贏得了極高的榮譽。</h3> <h3> <span style="line-height: 1.8;">第一實驗小學體藝工作取得這樣優(yōu)異的成績，離不開教育局領導的親切關懷，更離不開注重全面發(fā)展的劉校長的精心引領。相信，在局領導的正確領導下，在一小干部、教師和全體同學的共同努力下，一小的藝術教育必將不斷進步，創(chuàng)造一個又一個新的輝煌。</span></h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3>