<h3> 教師的成長離不開學(xué)習(xí)，而班主任的成長更離不開學(xué)習(xí)！2018年10月20日上午，現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校的十名教師有幸來到花園式的一六八玫瑰園學(xué)校，進行了為期一天半的班會課培訓(xùn)活動，在這里，我們遇見了最美的班會課！</h3> <h3> 10月20日上午9時整，我們有幸遇見著名特級教師，被譽為“班會研究第一人的”丁如許老師，他首先帶來主題班會課《微班會4篇》，從十秒拍手到放飛夢想；從規(guī)劃時間到收獲習(xí)慣，每節(jié)課雖不到十分鐘，但講解中承載智慧，活動中蘊含思想，互動中滲透方法，分享中折射態(tài)度！一課一主題，步步精彩，課課難忘！</h3> <h3> 隨后，丁教授帶來一場《打造魅力微班會》的精彩講座，介紹了微班會的發(fā)展背景，微班會“短、快、小、靈”的特點，微班會的常用方法等。丁教授凝煉的語言透著一份睿智，一個個鮮活的案例信手拈來，將我們帶進微班會的神奇世界，讓我們在言語中看到班會課的另一種風(fēng)景，在風(fēng)景中遇到更好的自己，遇到更好的成長！</h3> <h3> 學(xué)不可以已！丁教授帶的幾本書一搶而空！我也有幸得到了丁教授的親筆簽名，于我而言，是激勵！是鞭策！</h3> <h3> 上午驚喜猶在，下午精彩連連。由合肥市項娟名班主任工作室成員帶來主題班會展示課。三節(jié)班會，各俱特色，耐人尋味！</h3> <h3> 隨后，南京航空航天大學(xué)附屬中學(xué)書記羅京寧帶來一場《體驗式班會課的設(shè)計與實施》，羅書記風(fēng)趣幽默，儒雅風(fēng)度，正能量滿滿，他像一束陽光，灑在報告廳每一個角落。他用一個個生動有趣的案例詮釋著小班會，大智慧：學(xué)生若能與體驗式班會課相遇，必定是溫馨的，快樂的，幸福的！</h3> <h3> 10月21日上午，我們再一次和名師相遇，著名特級教師王家文老師生動地講述了《德育藝術(shù)――與你一起上好10節(jié)精彩班會課》，他用唯美的畫面，動情的文字為我們推開一扇又一扇窗，打開一扇又一扇門，一次次蕩滌心靈，時爾陶醉忘我，時爾沉思遐想，時爾開懷大笑，時爾淚眼婆娑……這樣的班會課無疑走進了學(xué)生的心里，比枯燥的說教更有力！</h3> <h3> 班會盛宴助力教育激情！一天半的學(xué)習(xí)，讓我深深感受到微班會的智慧和體驗式班會的動情，細細思來，自己的班會課重在說教，形式單一，不能入心，效果不佳。聽完課后往往聽時激動，想想感動，回去時一動不動。成長和舒適不能同時存在，我們?nèi)绾胃吨T行動？怎么讓自己成長更快？一是多讀書，讀好書。二是大膽創(chuàng)新，勇于實踐。</h3><h3> 班會課是一條復(fù)雜而又詩意的棲息之路。只要我們靜下心來接地氣地思索與研究，就能走出別樣的精彩！讓我們一起期待和努力，擔(dān)當(dāng)起我們對班主任工作的一份責(zé)任和使命！認真上好班會課，打開孩子們的思維，啟迪孩子們的智慧！讓孩子遇見最美的班會課！</h3>