<h3> 2018年十月，很高興成為了一名人民教師，很高興參加了這次珍貴的新教師培訓(xùn)，通過這幾天的學(xué)習(xí)，迷茫的我有了方向，有了自信，腳步更加堅(jiān)定。讓我更清楚的明白了如何做一名學(xué)生喜愛，家長信任的好老師。<br></h3> <h3> 通過這次培訓(xùn)，我知道了做一名教師并不是想象中的那么簡單，它是一種責(zé)任，承載著一個(gè)家庭的希望，擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)人才的重任?！敖處煾叨葲Q定孩子高度",我必須不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，提高班級(jí)管理能力，刻苦鉆研，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。<br></h3> <h3> 在培訓(xùn)中，老師們的精彩演講、閃光的個(gè)人魅力，使我受益匪淺。當(dāng)好一名教師是非常重要的，也是十分困難的。需要教師不斷的努力付出，才能有所提高。<br></h3> <h3><span style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: justify;"> 10月12日上午，王馨圃老師的講座題目是</span><font style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: justify;">《做新時(shí)代幸福教師》。</font></h3><h3><font style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: justify;"> 王老師的分享告訴老師們，要弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人，做一個(gè)新時(shí)代所需要的四有好老師。</font><span style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: justify;"></span></h3><h3><font style="color: rgb(1, 1, 1); text-align: justify;"><br></font></h3> <h3> 10月12日下午，劉桂花老師的講座題目是《教師禮儀》。</h3><h3> 劉老師先從禮儀的概述講起，又詳細(xì)地給我們介紹了教師的形象禮儀、教師的課堂禮儀和交往禮儀。<br></h3> <h3> 這一天劉老師和王老師不約而同的給我們講述了同一個(gè)故事《泰迪的故事》。在一天之內(nèi)，雖然聽了兩遍，但每一次都讓大家濕潤了眼眶。老師的一言一行都深深的影響著孩子們，從教書轉(zhuǎn)為育人，值得每一位老師深思！</h3> <h3> 10月13日上午，高里中學(xué)王慶超老師的講座題目是《用思想浸潤心靈，用儀式豐厚成長》</h3><h3> 王老師的幽默風(fēng)格，讓大家打心眼兒里喜歡上了這位老師，成為我們的目標(biāo)和偶像。也讓我深刻的理解了，成為一名讓學(xué)生喜歡的高情商老師有多重要！</h3> <h3> 10月13日下午，李志行老師的講座題目是《學(xué)校傷害事故與校園欺凌法理分析》</h3><h3> 李老師是我母校的老師，能夠再次聆聽老師的諄諄教誨讓我倍感親切，但這次的講座是一個(gè)沉重的話題，李老師用他的經(jīng)驗(yàn)，深入的為我們講解了如何更好的預(yù)防與處理校園中的意外事件。<br></h3> <h3> 10月19日，李亞君老師和王俊英老師帶著學(xué)生給我們上了公開課，《方程的認(rèn)識(shí)》和作文課。完全被他們上課的那種激情所感染，在課中老師先用情感開啟了學(xué)生的思維。他們不只是授課，更是與學(xué)生心靈的溝通，用自己的那份熱情喚起了學(xué)生的求知欲，課堂氣氛活躍，學(xué)生積極配合，探討問題，課堂效率很高，讓我體會(huì)到課堂教學(xué)的靈活性、靈動(dòng)性。<br></h3> <h3> 課堂上學(xué)生們出色的表現(xiàn)讓我們眼前一亮。<br></h3> <h3> 聽了優(yōu)秀老師的公開課，使我學(xué)到了老師們的長處，也看到了自己的不足之處。這讓我在今后在教學(xué)中盡可能地完善自身的教學(xué)技術(shù)，提高效率。老師們都在積極發(fā)言，探討自己的心得體會(huì)。<br></h3> <h3> 10月20日，張芳老師的講座題目是《扎實(shí)專業(yè)技能，提高專業(yè)素養(yǎng)》<br></h3><h3> 作為一名合格的人民教師,必須有過硬的教學(xué)基本功,豐富的科學(xué)文化知識(shí),另外還應(yīng)具備優(yōu)良的師德師風(fēng)。</h3> <h3> 10月20日，許昶老師的講座題目是《教師專業(yè)發(fā)展-我們一直在路上》
只有發(fā)展每一個(gè)教師,才能成就每一個(gè)孩子。為適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的要求,我們必須加強(qiáng)思想文化修養(yǎng),最大限度地提升自己的專業(yè)化能力,提升自己各方面的素養(yǎng),成為專業(yè)發(fā)展型教師。<br></h3> <h3> 這次培訓(xùn)，對(duì)我來說，是一次難忘的充電機(jī)遇。感謝教育局給我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，讓我們湊集在一起學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐盛的知識(shí)，還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。在今后的工作中，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會(huì)更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。<br></h3>