<h3>2018年10月19至21號，我參加了北湖區(qū)新進教師培訓(xùn)。通過這三天的培訓(xùn)，我感受到了很多，也學(xué)到了很多。下面我將我的一些體會總結(jié)如下：</h3><h3><br></h3> <h3>一：明確目標(biāo)。充分認識到培養(yǎng)自己綜合素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，提高自己教育教學(xué)能力，努力提高自己教育發(fā)展水平的重要性。向著開班典禮上黃局長提的幾點要求安心從教，愛心從教，良心從教。抓住任何學(xué)習(xí)機會，努力充實自己。</h3> <h3>通過對廖院偉老師講解的《教學(xué)常規(guī)管理制度解析》，讓我明白到作為一名老師最基本的義務(wù)是教書育人，而為了更好育人，作為老師必須把自己的專業(yè)知識熟能生巧，把自己的常規(guī)備好，從平常的教學(xué)中認認真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，備好每一個學(xué)生，這樣你才能達到為學(xué)生樹立榜樣。</h3> <h3>通過觀看賀軍老師上的數(shù)學(xué)示范課，才知道原來數(shù)學(xué)可以上的這么幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生樂在其中，學(xué)在其中。師生互動如此高超，實在令我受益匪淺。讓我明白不能一味的向?qū)W生灌輸書本知識，更應(yīng)該有所創(chuàng)新。</h3> <h3>曹招生老師帶來的《轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)管理，提高質(zhì)量》這一課，令我感觸很深，作為一名班主任，我從中看到了一個個活生生的例子，一個個活脫脫的法寶。曹老師先用三個大家面臨的通俗易懂問題，引起大家的共鳴。一：沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師。二：不會背你壓著背，你怎么不去清華北大教書。三：你的管理方式有問題，教學(xué)有問題。緊接著一系列的真實例子讓我看到曹老師的高超，讓我在班主任的道路上開辟一條新的道路。</h3> <h3>巾幗英雄陳鴦老師一口漂亮的普通話，愛的教育道路上，我看到了一個個不平凡，讓我深受觸動。再結(jié)合譚志生校長的主題《關(guān)注留守兒童》讓我知道在教育的道路上，不僅僅是知識的傳遞者，更是生活上的引路人。</h3> <h3>雖然短短的幾天培訓(xùn)完成了，令我的心情久久不能平靜，可以說是我近年來教學(xué)生涯中，一次難忘的學(xué)習(xí)交流。通過這次培訓(xùn)，我更堅定了自己的教書育人的思想。</h3>