<h3><font color="#ed2308"> 2018年10月18日至19日，我有幸參加了我們教育辦公室組織的名校考察學(xué)習(xí)。我們中心教育特色研發(fā)團(tuán)隊(duì)一行在教辦王主任的帶領(lǐng)下，第一天參觀了本鎮(zhèn)5所學(xué)校、東灘煤礦幼兒園、郭里鎮(zhèn)獨(dú)山小學(xué)小學(xué)、大束鎮(zhèn)安平小學(xué)。第二天參觀了濟(jì)寧李營中心幼兒園、任興幼兒園、濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)和曲阜田家炳小學(xué)、濟(jì)寧學(xué)院附屬第二小學(xué)。聆聽了6位名校長的經(jīng)驗(yàn)介紹，并面對(duì)面和他們進(jìn)行了深入的交流。這是一次顛覆思想之旅，是一場(chǎng)校園文化、建設(shè)的視覺盛筵，是一次學(xué)校管理的饕餮大餐！
盡管時(shí)間短暫，但整個(gè)考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和啟發(fā)，確實(shí)開闊了視野、更新了理念、解放了思想、增長了知識(shí)。</font><br></h3> <h3><font color="#167efb"> 我鎮(zhèn)新建學(xué)校的高大漂亮，學(xué)校辦學(xué)新理念初形成。</font><br></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 中心幼兒園的家校互動(dòng)和園食堂的嚴(yán)格操作和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，為所有幼兒在園提供了安全保障。</font></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 郭里獨(dú)山小學(xué)張校長以校為家的情懷以及學(xué)校獨(dú)特的泥塑文化，給學(xué)校的一草一木都賦予了獨(dú)特的魅力。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 安平小學(xué)以規(guī)范管理，特色課間操和有序化的路隊(duì)而聞名，其實(shí)這些成績的背后有以學(xué)校王校長為首的校委會(huì)一幫人辛苦背后的不懈努力。當(dāng)再次談起這些成績的時(shí)候，王校長有點(diǎn)淚眼婆娑。</font></h3> <h3><font color="#39b54a"> 李營中心幼兒園的“數(shù)”“書”“術(shù)”，上承六藝，接通現(xiàn)在和未來的辦學(xué)理念，充分利用身邊的材料排編的幼兒舞蹈，讓人耳目一新。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 濟(jì)寧任興幼兒園，這是在考察學(xué)習(xí)中臨時(shí)聯(lián)系的一所幼兒園，看到的是她們的常態(tài)化管理，園的工作有條不紊的開展，工作的自覺性已經(jīng)根植于每位老師的心中。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)可以說濟(jì)寧的小學(xué)界傳統(tǒng)名校了，學(xué)校根據(jù)發(fā)展的需要，進(jìn)行了“讀、學(xué)、研、練、修、健”的教師發(fā)展工程，學(xué)校的機(jī)器人研發(fā)，分年級(jí)圖書閱覽室，特色書法興趣小組的活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)均走在了全市乃至全國的前列。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 曲阜田家炳小學(xué)專注打造演奏葫蘆絲特色音樂品牌和抖空竹特色體育品牌，在全校實(shí)施了“陽光大課間”工程，讓每個(gè)孩子們充分體會(huì)到音樂的美感，得到了身體的鍛煉和靈活性的提高，感受到健康、自信的快樂。全校的孩子們向老師們展示了葫蘆絲演奏和空竹表演，震撼人心。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 濟(jì)寧學(xué)院附屬第二小學(xué)通過對(duì)儒學(xué)文化的研究，找到了和學(xué)校教育的切入點(diǎn)，通過六大行動(dòng)引導(dǎo)孩子們爭做謙謙君子，孔子學(xué)堂引導(dǎo)孩子們學(xué)經(jīng)典，知禮儀。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 他們中間既有百年老校，又有新建的現(xiàn)代化校園。他們既各有特點(diǎn)、各有所長，但又有許多一樣的地方，都有干凈整潔的校園、深厚的校園文化底蘊(yùn)、豐富多彩的校本課程，科學(xué)民主的學(xué)校管理和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。他們最重要的一個(gè)共同點(diǎn)那就是他們都有一個(gè)有明確的辦學(xué)思想、樂于奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)的好校長，他們都是在用心做教育！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 管理好一所學(xué)校光靠勤奮和實(shí)干是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有獨(dú)特的視角、開闊的視野，更要用心去管理。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)、感悟和對(duì)今后工作的思考。</font></h3> <h3>一、用心做管理，做有思想的管理者。</h3><h3><font color="#b04fbb"> 通過這次參觀學(xué)習(xí)真正的領(lǐng)悟到“一個(gè)好校長就是一所好學(xué)?！边@句話。用情去管理，讓師生感到有情有義，體現(xiàn)了管理的人性化。情理管理 制度的制定與落實(shí)，評(píng)價(jià)的方法和過程，都要合情合理，要依法辦學(xué)，體現(xiàn)了管理的科學(xué)化。情致管理 讓師生自我管理，追求了管理的藝術(shù)化。濟(jì)寧學(xué)院附屬小學(xué)白校長的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)管理，“要喚起每一位教師持久的內(nèi)在發(fā)展的自覺。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb"> 二、用心抓隊(duì)伍，幫助教師實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。<span style="line-height: 1.8;">教師隊(duì)伍是一個(gè)學(xué)校的根本。這幾天來，聽到最多的就是“我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)”一個(gè)為共同目標(biāo)而奮斗的團(tuán)體。沒有一個(gè)學(xué)校把教師只當(dāng)成學(xué)</span><span style="line-height: 1.8;">校發(fā)展的執(zhí)行者，而是把教師當(dāng)成學(xué)校發(fā)展的參與者，學(xué)校發(fā)展的主人。學(xué)校的發(fā)展離不開每一個(gè)教師，增加教師的存在感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，向心力！學(xué)校更關(guān)心每一個(gè)教師的自身發(fā)展。給教師提供、創(chuàng)造平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。</span></font></h3> <h3><font color="#167efb">三、用心做課程，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。</font></h3><h3><font color="#167efb"> 無一例外，參觀的學(xué)校都有自己的特色校本課程，后南宮小學(xué)的剪紙，東灘煤礦幼兒園的親子閱讀和獨(dú)特校園文化的積累，獨(dú)山小學(xué)的陶泥制作，曲阜田家炳小學(xué)的葫蘆絲演奏和抖空竹濟(jì)寧第二附屬小學(xué)的孔子學(xué)堂。都是基于學(xué)校的實(shí)際、基于教師的優(yōu)長、基于學(xué)生的喜惡來開設(shè)的校本課程。這樣的校本課程才有生命力，才能真正成為國家、地方課程的有力補(bǔ)充，才能使學(xué)校充滿朝氣和活力！</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">四、用心抓質(zhì)量，學(xué)校工作永恒的</font><span style="color: rgb(176, 79, 187); line-height: 1.8;">主</span><span style="color: rgb(176, 79, 187); line-height: 1.8;">題。</span></h3><h3><font color="#b04fbb"> 教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線，是學(xué)校的最大競(jìng)爭力。越是名校就越注重教育教學(xué)質(zhì)量，越先進(jìn)的教育地區(qū)對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量要求越高。這些學(xué)校抓特色的同時(shí)，并沒有影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。</font></h3> <h3><font color="#ed2308"> 堅(jiān)持“質(zhì)量第一要?jiǎng)?wù)”不動(dòng)搖，提高學(xué)校在當(dāng)?shù)氐母?jìng)爭力。用心才能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的問題，用心才能關(guān)注到別人不關(guān)注的細(xì)節(jié)。教育不是急功近利的事業(yè)，我們只有用心做教育，靜靜地等待百花齊放的時(shí)刻！</font></h3>