<h3> 為切實加強學校課堂教學過程管理，打造真實、樸實、扎實、高效的常態(tài)課堂，提高教師教育教學水平，海南省衛(wèi)生學校自學期初開始實行教學“推門聽課”制度。
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2018年10月18日上午10：00，在陳軍副校長的帶領下，教研室及督導組一行5人走進2018級英護班教室，對英語教研組的文榆老師進行本學期的首次 “推門聽課”。
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聽完課之后，文榆老師從教材分析、學情分析、教學目標、教法學法、教學過程、教學反思等方面進行說課，督導教師對這一堂課進行互動評價：肯定優(yōu)點，尋找缺點，共同商討擬出最佳教學設計和教學方法。
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無論是授課教師還是督導組，一致認為，“推門聽課”給教師提供了一個互動交流的平臺，一個充分展示自我和鍛煉成長的機會。通過“推門聽課”，教師可以從教學理念、教學設計、教學內(nèi)容、教學活動等方面更加的完善自我。
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